意思解释
最后更新时间:2026-10-28 18:28:15原文展示:
南山雪未尽，阴岭留残白。
西涧冰已消，春溜含新碧。
东风来几日，蛰动萌草坼。
潜知阳和功，一日不虚掷。
爱此天气暖，来拂溪边石。
一坐欲忘归，暮禽声啧啧。
蓬蒿隔桑枣，隐映烟火夕。
归来问夜餐，家人烹荠麦。
白话文翻译：
南山上的积雪还未融尽，阴冷的山岭上仍留有残留的白色。
西边的小涧水已经冰消，春水流出，荡漾着新鲜的碧绿。
东风吹了几日，蛰伏的草木开始发芽。
潜意识里知道春天的阳光已经开始作用，这一日没有虚度。
我喜爱这暖和的天气，微风轻拂溪边的石头。
坐下后便想忘记归去，傍晚的鸟鸣声声啧啧。
蓬蒿遮挡着桑树和枣树，隐约映现出夕阳下的烟火。
回家问晚餐，家人正在烹煮荠菜和小麦。
注释：
- 南山：指南边的山，诗中象征着春天的来临。
- 阴岭：阴面山岭，常常积雪较久。
- 西涧：指西边的小溪。
- 春溜：春水，指春天融化的水流。
- 萌草：指新发芽的草。
- 阳和功：指春天阳光和煦的作用。
- 蓬蒿：野草，常见的杂草。
- 桑枣：桑树和枣树，常见的果树。
- 夜餐：晚餐。
典故解析：
“阳和”在诗中象征春天的温暖和生命的复苏，反映了自然界的变化，与“蛰动”、“萌草”相呼应，表现出春天的生机。诗中提到的“荠麦”，则是农家常用的食材，体现了田园生活的朴素和自然。
诗词背景：
作者介绍：白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，唐代著名诗人，以其平易近人、通俗易懂的风格著称。他的诗作多以民生、自然为主题，注重情感的表达。
创作背景：这首诗作于唐代，春天的气息刚刚显现，诗人通过描写自然景象，表达了对春天的赞美与对田园生活的热爱。
诗歌鉴赏：
《溪中早春》通过细腻的自然描写，展现了春天的象征意义和诗人对自然的热爱。诗的开头用“南山雪未尽”与“西涧冰已消”形成对比，生动地描绘出春天来临时的自然景象。诗中通过对阴岭、涧水、东风等自然元素的描写，传达了春天的生机与希望。从“潜知阳和功”到“爱此天气暖”，诗人不仅表达了对春天气候的喜爱，更渗透出对自然变化的敏感和思考。
后半部分的描写充满生活气息，“一坐欲忘归，暮禽声啧啧”，表现了诗人沉浸于春日美景中的惬意。最后，家庭的温暖与自然的景致交相辉映，展现了田园生活的安宁与幸福。这首诗在描写春天的同时，也流露出诗人对生活的热爱和对自然的敬畏，形成了和谐的意境。
诗词解析：
逐句解析：
- 南山雪未尽：描写南山上的雪尚未融化，暗示春天的迟缓。
- 阴岭留残白：阴冷的山岭上还留有残雪，增添了春天初至的意象。
- 西涧冰已消：西边的小溪已经解冻，展现春水的流动。
- 春溜含新碧：春水流动，清澈见底，象征着生机勃勃的春天。
- 东风来几日：东风吹拂几天，带来了温暖。
- 蛰动萌草坼：草木开始发芽，象征生命的复苏。
- 潜知阳和功：诗人意识到春天的阳光带来的变化。
- 一日不虚掷：感慨每一天都不应该虚度。
- 爱此天气暖：表达对温暖天气的喜爱。
- 来拂溪边石：微风轻拂溪边的石头，增添了春天的气息。
- 一坐欲忘归：坐下来便想忘却归去的烦恼。
- 暮禽声啧啧：傍晚的鸟鸣声声入耳，增添了生动的气息。
- 蓬蒿隔桑枣：野草遮挡着桑树和枣树，表现了自然的蓬勃。
- 隐映烟火夕：晚霞映照着乡村的烟火，表现了温馨的乡村生活。
- 归来问夜餐：回家后询问晚餐的准备。
- 家人烹荠麦：家人正在烹煮荠菜和小麦，展现了朴素的家庭生活。
修辞手法：
- 对仗：如“南山雪未尽，西涧冰已消”，对仗工整，增强了诗的韵律感。
- 比喻：如“潜知阳和功”，用阳光比喻春天的生机。
- 拟人：如“暮禽声啧啧”，让鸟鸣声仿佛有了情感。
主题思想： 整首诗表现了诗人对春天的热爱，对自然的赞美，以及对田园生活的向往，反映了和谐的自然观和人生态度。
意象分析：
意象词汇：
- 南山：象征着春天的延续与新生。
- 西涧：代表着生命的流动和希望。
- 东风：象征着春天的到来和温暖。
- 萌草：新生的生命，象征着希望与未来。
- 蓬蒿：代表自然的蓬勃，平凡而亲切。
互动学习：
诗词测试：
-
本诗的作者是谁？
- A) 李白
- B) 杜甫
- C) 白居易
- D) 王维
-
诗中提到的“西涧冰已消”主要描写了什么？
- A) 春天的到来
- B) 冬天的寒冷
- C) 夏天的炎热
- D) 秋天的凋零
-
诗中“潜知阳和功”表达了诗人怎样的感受？
- A) 对春天的不满
- B) 对春天的赞美
- C) 对夏天的期待
- D) 对秋天的思念
答案：
- C) 白居易
- A) 春天的到来
- B) 对春天的赞美
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 王维《鹿柴》
- 孟浩然《春晓》
- 杜甫《春望》
诗词对比：
- 白居易的《溪中早春》与王维的《鹿柴》都描绘了春天的自然景象，但白居易更关注生活的细节与温暖的家庭，王维则更注重自然的宁静与山水的意境。这种差异反映了两位诗人不同的价值观和艺术风格。
参考资料：
- 《唐诗三百首》
- 《白居易诗选》
- 《诗经与古诗词解析》