意思解释
最后更新时间:2026-09-29 04:00:58诗词名称: 次韵子由送蒋夔赴代州学官
作者: 苏轼 〔宋代〕
类型: 古诗词
原文展示:
功利争先变法初，
典型独守老成余。
穷人未信诗能尔，
倚市悬知绣不如。
代北诸生渐狂简，
床头杂说为爬梳。
归来问雁吾何敢，
疾世王符解著书。
白话文翻译：
在功利和变法的初期，大家纷纷争先恐后，而我却仍然守着古老的成规。穷人们未曾相信诗歌能够有什么实用的价值，倒觉得把绣品挂在市上更能吸引眼球。北方的学生们渐渐变得狂妄，床头的杂谈就像是为了爬梳无聊的琐事。归来后问雁，我又有什么资格去做这样的事情呢？我对世俗的王符感到厌倦，只想写书而已。
注释:
字词注释:
- 功利：指追求利益和功用。
- 变法：指改革法制、制度。
- 典型：代指守旧、传统的人。
- 倚市悬：意指依靠市场的价值。
- 代北诸生：指代州（今山西代县）地区的学生。
- 杂说：指闲聊、闲谈。
- 问雁：指询问归来的雁，象征信使。
典故解析:
- 王符：指王符的《解》书，书中有对社会和人性的深刻见解，这里隐喻对于世俗功利的反感。
诗词背景:
作者介绍:
苏轼（1036-1101），字子瞻，号东坡，北宋著名文学家、书法家、画家。他的诗歌风格多样，既有豪放的气魄，也有细腻的情感，强调个体的自由和自然的美。
创作背景:
本诗作于北宋时期，社会变革频繁，诗人通过这首诗表达对当时社会现象的观察与思考，尤其是对功利主义的批判和对传统文化的坚守。
诗歌鉴赏：
《次韵子由送蒋夔赴代州学官》是苏轼对当时社会风气变化的深刻反思。诗中展现出一种对功利主义的批判，诗人用“功利争先变法初”开篇，揭示了当时人们对利益的追逐和变法的热切追求。接着，苏轼通过对“穷人未信诗能尔”的描绘，表现了社会对文化和艺术的轻视，尤其是对于诗歌这一精神文化的无知与误解。
在描写代北学生的狂妄时，诗人以“渐狂简”来形容他们的行为，暗示了对当代学术风气的失望，觉得这些年轻人沉迷于浅薄的谈话，而忽视了真正的学问。最后，诗人以“归来问雁吾何敢”自问，表现出他对社会现实的无奈和对理想的追求，表明了他虽有才华却无力改变世俗的苦闷。
整首诗在语言上简练而深刻，感情真挚而富有哲理，通过对比与反思，展现了诗人内心的矛盾与挣扎，表达了对理想与现实的思考，具有高度的艺术价值和思想深度。
诗词解析:
逐句解析:
- 功利争先变法初：表现社会对功利的追逐，反映变法初期的热潮。
- 典型独守老成余：对传统的坚守，表明诗人的立场。
- 穷人未信诗能尔：穷人不相信诗歌的价值，反映社会对文化的不重视。
- 倚市悬知绣不如：比喻市场的物质利益更受欢迎。
- 代北诸生渐狂简：对青年学生的狂妄与轻浮的批评。
- 床头杂说为爬梳：形容无聊的闲谈，暗示对知识的肤浅。
- 归来问雁吾何敢：自问自省，表现出诗人的无奈。
- 疾世王符解著书：对世俗的厌倦，向往书本知识的追求。
修辞手法:
- 对仗：如“功利争先”与“典型独守”形成鲜明对比。
- 比喻：如“倚市悬知绣不如”，通过市场与诗歌的对比，强调社会对艺术的无视。
主题思想: 本诗通过对社会现象的观察与思考，表达了诗人对功利主义的批判和对传统文化的珍视，体现了对理想的追求与现实的无奈。
意象分析:
意象词汇:
- 功利：象征现实的功名与利益。
- 诗：象征文化与艺术的精神追求。
- 雁：象征信使，暗示诗人与社会之间的隔阂。
- 绣：象征世俗的物质追求。
互动学习:
诗词测试:
-
诗中提到的“功利”主要指什么？ A. 文化价值
B. 物质利益
C. 精神追求
D. 传统道德 -
代北的学生被描述为： A. 博学多才
B. 狂妄轻浮
C. 追求理想
D. 志存高远 -
苏轼在诗中对世俗的态度是： A. 赞同
B. 反对
C. 无所谓
D. 忽视
答案:
- B
- B
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 李白《将进酒》
- 杜甫《春望》
- 王维《送元二使安西》
诗词对比: 与李白的《将进酒》相比，苏轼的这首诗更侧重于对社会现象的思考，而李白则更多表现出对人生短暂的感慨与洒脱的态度。
参考资料:
推荐书目:
- 《苏轼诗文选》
- 《宋代文人与文化变革》
- 《中国古代诗歌鉴赏》
以上内容为对《次韵子由送蒋夔赴代州学官》的详细解析和学习资料，希望能帮助读者更好地理解和欣赏这首诗。