意思解释
最后更新时间:2026-10-29 00:20:39原文展示:
不悟身边一斗红，
圣贤随世亦时中。
何人知有中书巧，
缚送能书陈孟公。
白话文翻译：
全诗翻译：
身边的一斗红色（墨水），我竟然没有领悟到。圣贤们的智慧与世俗的时机也是相合的。谁能知道中书省的巧妙之处呢？它能把能书的陈孟公（陈献章）缚送到哪里去呢？
注释:
字词注释：
- 不悟：没有觉悟，未能理解。
- 一斗红：指的是一斗的红色墨水，象征着书法。
- 圣贤：指有智慧的人，古代的智者和贤人。
- 时中：合乎时宜，顺应时势。
- 中书：指中书省，古代的一个重要官署，负责文书和机密事务。
- 巧：巧妙，灵巧。
- 缚送：捆绑送去。
- 能书：指书法高超的人。
- 陈孟公：指陈献章，著名的书法家和诗人。
典故解析：
- 陈孟公：陈献章的字是孟公，他是南宋时期著名的书法家，擅长行书和草书。
- 中书省：中书省是宋代重要的文书官署，负责国家的机密文件，诗中提到它的“巧”，暗示其在政治和文化中的重要性。
诗词背景:
作者介绍：
苏辙（1039年－1112年），字子瞻，号晦庵，宋代著名的文学家、政治家，与兄苏轼齐名。他的诗词风格清新自然，兼具理性与感性，擅长抒发个人情感。
创作背景：
这首诗作于苏辙和黄庭坚的交往中，体现了苏辙对书法和文化的思考，反映了当时文人对书法艺术的重视。
诗歌鉴赏：
这首诗用简练的语言表达了对书法艺术的思考，开头的“不悟身边一斗红”直接点明了主题，暗示了对书法的忽视或未能领悟的遗憾。接下来的“圣贤随世亦时中”则显示出作者对圣贤智慧的认可，强调了智慧与时势的结合，暗示人在社会中应当适应变化、把握机会。
“何人知有中书巧”一语，表现了对中书省巧妙运作的赞叹，反映了政治与文化间的密切关系。而最后一句“缚送能书陈孟公”则将书法与陈献章的名声结合起来，显示了书法在当时社会中的重要地位。整首诗既有深厚的文化底蕴，又展现了作者的个人情感，体现了宋代文人的风骨和情怀。
诗词解析:
逐句解析：
- 不悟身边一斗红：表现出对书法艺术的忽视。
- 圣贤随世亦时中：强调智慧需要与时俱进。
- 何人知有中书巧：表达对中书省的赞美及其作用的思考。
- 缚送能书陈孟公：将书法艺术与陈献章的才华联系，暗示书法的力量。
修辞手法：
- 对仗：整首诗在结构上对仗工整，增强了诗的韵律感。
- 比喻：将“斗红”比作书法艺术，生动形象。
- 反问：通过“何人知有中书巧”提升了诗的思考深度。
主题思想：
整首诗探讨了书法艺术的意义及其与文化、政治的关系，表现了作者对智慧与时机的深刻理解，同时也流露出对书法的深情与敬仰。
意象分析:
意象词汇：
- 红：象征着书法的墨水，承载着文化的传承。
- 圣贤：智慧的象征，提醒人们要珍惜和学习。
- 中书：代表着文化和政治的交融，体现了文人的责任感。
互动学习:
诗词测试：
-
诗中提到的“斗红”指的是什么？
A. 斗酒
B. 斗墨
C. 斗米
D. 斗水 -
“圣贤随世亦时中”这句的意思是？
A. 圣贤们永远不变
B. 圣贤的智慧要适应时代
C. 圣贤是无所不能的
D. 圣贤不需要世俗关注 -
“缚送能书陈孟公”中的“能书”指的是？
A. 擅长书法的人
B. 擅长诗歌的人
C. 擅长绘画的人
D. 擅长音乐的人
答案：
- B
- B
- A
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
- 杜甫的《春望》：同样表达了对文化与现实的深刻思考。
- 李白的《将进酒》：反映了文人对人生的感慨与理解。
诗词对比：
- 比较苏辙与苏轼的作品，两者虽为兄弟，但风格各异，苏轼更为豪放，而苏辙则更显细腻。两人都对书法有深刻的理解和独特的表现方式，反映了他们对文化的共同重视。
参考资料:
推荐书目：
- 《宋词三百首》：收录了众多宋代诗词，便于了解当时文化背景。
- 《苏轼传》：深入了解苏轼及其家族的文化传承与影响。
- 《中国书法史》：探讨书法艺术的演变及其文化意义。