晚春呈全真

原文展示:

晚春呈全真 赵蕃 〔宋代〕

九十日春馀十日，庭阴已作夏扶疏。 桃花浪暖且振接，燕子日长空废书。 故人行行重作别，倦云悠悠思定居。 及此莫孤朝与暮，易胜书礼问何如。

白话文翻译：

九十天的春天只剩下十天，庭院中的树荫已经显得夏日的繁茂。 桃花在温暖的波浪中摇曳，燕子因为日子变长而不再读书。 老朋友再次告别，我像疲惫的云朵一样渴望安定。 在这时不要辜负朝夕，容易通过书信询问情况如何。

注释:

• 九十日春：指春天的九十天。
• 庭阴：庭院中的树荫。
• 夏扶疏：形容夏日树木茂盛的样子。
• 桃花浪暖：桃花在温暖的春风中摇曳。
• 燕子日长：燕子因为白天变长而活动频繁。
• 故人行行重作别：老朋友再次告别。
• 倦云悠悠思定居：比喻自己像疲惫的云朵一样渴望安定。
• 及此莫孤朝与暮：在这时不要辜负朝夕。
• 易胜书礼问何如：容易通过书信询问情况如何。

诗词背景: 赵蕃是宋代诗人，以其清新自然的诗风著称。这首诗描绘了晚春时节的景象，表达了诗人对友人的思念和对安定生活的向往。诗中通过对自然景物的描绘，抒发了诗人的情感。

诗歌鉴赏： 这首诗以晚春时节为背景，通过对庭院中树荫、桃花、燕子等自然景物的描绘，展现了季节的变迁和诗人内心的情感。诗中“九十日春馀十日”一句，既表达了时间的流逝，也暗示了诗人对春天的留恋。“桃花浪暖且振接，燕子日长空废书”则进一步以桃花和燕子为媒介，抒发了诗人对友人的思念和对安定生活的向往。整首诗语言清新，意境深远，情感真挚，是一首优秀的宋代诗歌。

诗词解析:

• 首句“九十日春馀十日”，通过时间的计算，表达了诗人对春天的留恋和对时光流逝的感慨。
• 第二句“庭阴已作夏扶疏”，通过对庭院中树荫的描绘，展现了季节的变迁。
• 第三句“桃花浪暖且振接”，以桃花为媒介，抒发了诗人对友人的思念。
• 第四句“燕子日长空废书”，通过燕子的活动，表达了诗人对安定生活的向往。
• 第五句“故人行行重作别”，直接表达了诗人对友人的思念。
• 第六句“倦云悠悠思定居”，以疲惫的云朵为比喻，抒发了诗人对安定生活的渴望。
• 第七句“及此莫孤朝与暮”，表达了诗人对友人的关心。
• 第八句“易胜书礼问何如”，通过书信的方式，表达了诗人对友人的问候。

修辞手法:

• 比喻：如“倦云悠悠思定居”，将诗人比作疲惫的云朵，形象生动。
• 拟人：如“桃花浪暖且振接”，赋予桃花以人的动作，增强了诗意。
• 对仗：如“九十日春馀十日，庭阴已作夏扶疏”，句式工整，增强了诗歌的节奏感。

主题思想: 这首诗通过对晚春时节自然景物的描绘，抒发了诗人对友人的思念和对安定生活的向往。诗中通过对时间的感慨、季节的变迁、自然景物的描绘，表达了诗人内心的情感，展现了诗人对生活的热爱和对友情的珍视。

意象分析:

• 九十日春：时间的流逝，春天的留恋。
• 庭阴：季节的变迁，夏日的繁茂。
• 桃花：友情的象征，温暖的春风。
• 燕子：安定生活的向往，白天的变长。
• 故人：友情的珍视，再次告别。
• 倦云：内心的疲惫，对安定生活的渴望。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中“九十日春馀十日”表达了什么情感？ A. 对春天的留恋 B. 对夏天的期待 C. 对友人的思念 D. 对安定生活的向往

2. 诗中“桃花浪暖且振接”中的“桃花”象征什么？ A. 友情的象征 B. 春天的象征 C. 夏天的象征 D. 秋天的象征

3. 诗中“燕子日长空废书”表达了什么情感？ A. 对友人的思念 B. 对安定生活的向往 C. 对春天的留恋 D. 对夏天的期待

答案：1. A 2. A 3. B

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

• 苏轼《春夜喜雨》：通过对春雨的描绘，表达了诗人对春天的喜爱和对生活的热爱。
• 王安石《泊船瓜洲》：通过对江南春色的描绘，抒发了诗人对故乡的思念。

诗词对比:

• 赵蕃《晚春呈全真》与苏轼《春夜喜雨》：两首诗都以春天为背景，但赵蕃的诗更多表达了对友人的思念和对安定生活的向往，而苏轼的诗则更多表达了对春天的喜爱和对生活的热爱。

参考资料: 推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了赵蕃等多位宋代诗人的作品，是了解宋代诗歌的重要参考书。
• 《宋诗鉴赏辞典》：对宋代诗歌进行了详细的鉴赏和解析，是深入理解宋代诗歌的好书。