龟龄侍御以番阳士子之意作五峰亭且赋诗某敬和

原文展示:

庐山真满眼，秀句忆东坡。
但遣佳名易，悬知得士多。
云霄身已近，星象手能摩。
太守文章伯，风行水自波。

白话文翻译：

庐山的景色在眼前真是美不胜收，令我想起东坡（苏轼）的名句。
只希望能让美名更为流传，谁能知道能得多少士人（名士）。
身临云霄已十分接近，手能触摸到星象。
太守的文采如同伯仲，风起水涌自有其势。

注释:

• 庐山：位于江西省，是中国著名的风景名胜区。
• 东坡：指苏轼，北宋著名的文学家、书法家，以其诗词闻名。
• 佳名：美好的名声。
• 云霄：指高空，通常与天空、天际有关。
• 星象：指星星的形象和位置，古代常用于占卜和天文学。
• 太守：指地方官员，文中指代有才华的领导者。

典故解析：

• 东坡：苏轼在文学史上有极高的地位，其作品常被引用，代表了豪放、洒脱的文风。
• 风行水自波：典出《尚书》，意指风起时水面自会起波澜，形容影响力或才华的自然流露。

诗词背景:

作者介绍：

张孝祥，宋代词人，字仲明，号天游，晚号“天游子”。他以清新脱俗的风格著称，诗词多描写自然，抒发个人情怀，具有很高的艺术成就。

创作背景：

此诗可能是张孝祥在庐山游览时所作，受山水美景的启发，同时也反映了对东坡文学成就的钦佩与追忆。

诗歌鉴赏：

这首诗通过描绘庐山的壮丽与东坡的名句，展现了诗人对自然和文学的崇高敬意。第一句“庐山真满眼”描绘了庐山的宏伟景象，表达了诗人眼前所见的震撼与感动。接着提到“秀句忆东坡”，则体现了诗人对苏轼这一文人楷模的追忆与敬仰，将个人情感与历史文化相结合。

“但遣佳名易，悬知得士多”则表现了诗人对名声的思考，似乎在问：在这些景色与文化中，谁能真正得到人们的认可与尊重？这句也流露出一种对名士的渴望与期盼。

后两句“云霄身已近，星象手能摩”通过对高空与星象的描写，营造出一种超脱的感觉，诗人仿佛已然置身于高处，能接触到更高的境界。最后一句提到太守的文采，暗示了诗人对理想领导者的期待，表现了对风雅之士的推崇。

整首诗不仅描绘了自然之美，还蕴含了深厚的文化内涵，体现了诗人对文学理想的追求与对人生的思考。

诗词解析:

逐句解析：

1. 庐山真满眼：形容庐山的美丽景色让人目不暇接。
2. 秀句忆东坡：提到苏轼的名句，表达了对其才华的赞美与怀念。
3. 但遣佳名易：希望美名能够更广泛地流传。
4. 悬知得士多：对名声的追求和对士人的渴望。
5. 云霄身已近：意指已接近高远的境界。
6. 星象手能摩：形容能够触及星辰，象征理想和追求。
7. 太守文章伯：称赞太守的文采与风度。
8. 风行水自波：比喻影响力自然显现，表达对才华的欣赏。

修辞手法：

• 比喻：将太守的文采比作风行水波，生动形象。
• 对仗：诗句之间的对称结构增强了诗的韵律感。
• 夸张：通过“云霄”“星象”来表达诗人心中的理想与追求。

主题思想：

整首诗通过自然景观与文学人物的结合，表达了对美好事物的向往、对名士的尊重以及对理想的追求，体现了诗人深厚的文化底蕴和高尚的人格情操。

意象分析:

意象词汇：

• 庐山：象征自然的伟大与人文的交融。
• 东坡：代表着才华与文人精神。
• 云霄、星象：象征理想与追求的高远境界。
• 太守：象征理想中的领导者与才华。

互动学习:

诗词测试：

1. 张孝祥是哪一朝代的诗人？

   • A. 唐代
   • B. 宋代
   • C. 元代
   • D. 明代

2. 诗中提到的“东坡”指的是哪位著名文学家？

   • A. 李白
   • B. 杜甫
   • C. 苏轼
   • D. 王维

3. 诗中“云霄身已近”表达了什么样的情感？

   • A. 对自然的敬仰
   • B. 对名士的渴望
   • C. 对理想的追求
   • D. 对人生的迷茫

答案：

1. B
2. C
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 苏轼的《题西林壁》
• 王维的《九月九日忆山东兄弟》
• 李白的《庐山谣》

诗词对比：

• 张孝祥与苏轼：两位诗人都热爱自然，作品中常常表现出对山水的赞美与对文学的追求，但张孝祥的风格更为清新脱俗，而苏轼则更具豪放与深邃。

参考资料:

• 《中国古典诗词选》
• 《宋代词人传》
• 《庐山文化研究》