送承制刘兼济知原州

原文展示:

送承制刘兼济知原州 宋祁 〔宋代〕

假节分州郡，抡才出将门。 还提射声旅，并破护羌屯。 尺诏方临遣，新书得细论。 旃酋陪猎帐，戍校接欢罇。 后伍鞬橐密，前驱鼓吹喧。 陇笳梅落怨，边阵月残奔。 赤白犹传警，先零久负恩。 行期雪家耻，三捷奏天阍。

白话文翻译：

授予刘兼济临时权力，分派他管理州郡，选拔他出自将门之家。 他将带领精锐的军队，同时攻破敌人的据点。 皇帝的诏书刚刚下达，新的策略得以详细讨论。 边疆的酋长陪同他狩猎，守边的将领与他共饮。 后方的队伍装备严密，前方的队伍鼓声喧天。 边疆的笳声伴随着梅花的凋落，表达着哀怨，边防的月夜下，战士们奔忙。 尽管仍有警报传来，但敌人早已辜负了我们的恩情。 他此行的目的是为了洗雪家族的耻辱，期待三次胜利后向皇帝报告。

注释:

• 假节：授予临时的权力。
• 抡才：选拔人才。
• 射声旅：精锐的军队。
• 尺诏：皇帝的诏书。
• 旃酋：边疆的酋长。
• 戍校：守边的将领。
• 鞬橐：装备。
• 陇笳：边疆的笳声。
• 赤白：指警报。
• 先零：指敌人。
• 三捷：三次胜利。
• 天阍：皇帝的宫门。

诗词背景:

作者介绍: 宋祁（998-1061），字子京，北宋文学家、史学家，与兄宋庠并称“二宋”。他的诗风清新，善于描绘自然景色和表达个人情感。此诗是为送别刘兼济出任原州知州而作，表达了对刘兼济的期望和祝福。

创作背景: 此诗创作于宋代，当时边疆常有战事，朝廷需要选拔有能力的人才镇守边疆。刘兼济被任命为原州知州，诗人宋祁以此诗送别，表达了对刘兼济的信任和对其使命的重视。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对刘兼济出任原州知州的描述，展现了宋代边疆的紧张局势和朝廷对边防的重视。诗中“假节分州郡，抡才出将门”一句，既表达了朝廷对刘兼济的信任，也体现了选拔人才的严格标准。“还提射声旅，并破护羌屯”则描绘了刘兼济将带领精锐部队，攻破敌人的据点，显示了他的军事才能。整首诗语言凝练，意境深远，通过对边疆战事的描绘，传达了对和平的渴望和对英雄的赞美。

诗词解析:

逐句解析:

1. “假节分州郡，抡才出将门。”：朝廷授予刘兼济临时权力，选拔他出自将门之家，管理州郡。
2. “还提射声旅，并破护羌屯。”：他将带领精锐的军队，攻破敌人的据点。
3. “尺诏方临遣，新书得细论。”：皇帝的诏书刚刚下达，新的策略得以详细讨论。
4. “旃酋陪猎帐，戍校接欢罇。”：边疆的酋长陪同他狩猎，守边的将领与他共饮。
5. “后伍鞬橐密，前驱鼓吹喧。”：后方的队伍装备严密，前方的队伍鼓声喧天。
6. “陇笳梅落怨，边阵月残奔。”：边疆的笳声伴随着梅花的凋落，表达着哀怨，边防的月夜下，战士们奔忙。
7. “赤白犹传警，先零久负恩。”：尽管仍有警报传来，但敌人早已辜负了我们的恩情。
8. “行期雪家耻，三捷奏天阍。”：他此行的目的是为了洗雪家族的耻辱，期待三次胜利后向皇帝报告。

修辞手法:

• 对仗：如“假节分州郡，抡才出将门”中的“假节”与“抡才”，“分州郡”与“出将门”形成对仗。
• 比喻：如“射声旅”比喻精锐的军队。
• 拟人：如“陇笳梅落怨”中的“怨”字赋予了梅花和笳声以人的情感。

主题思想: 这首诗的主题是送别和期望。通过对刘兼济出任原州知州的描述，表达了对其军事才能的赞赏和对边疆和平的渴望。同时，也体现了朝廷对边防的重视和对英雄的赞美。

意象分析:

• “射声旅”：精锐的军队，象征着力量和胜利。
• “陇笳梅落怨”：边疆的笳声和梅花的凋落，象征着边疆的哀怨和战士的辛劳。
• “赤白犹传警”：警报，象征着边疆的紧张局势。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“假节分州郡”中的“假节”指的是什么？ A. 授予临时的权力 B. 假装的节日 C. 假的节日 答案：A

2. 诗中“抡才出将门”中的“抡才”指的是什么？ A. 选拔人才 B. 扔掉才能 C. 抡起才能 答案：A

3. 诗中“还提射声旅”中的“射声旅”指的是什么？ A. 精锐的军队 B. 射箭的声音 C. 射箭的旅行 答案：A

4. 诗中“三捷奏天阍”中的“三捷”指的是什么？ A. 三次失败 B. 三次胜利 C. 三次捷径 答案：B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王昌龄的《出塞》：同样描绘了边疆的战事和将士的英勇。
• 杜甫的《兵车行》：反映了战争给人民带来的苦难。

诗词对比:

• 王昌龄的《出塞》与宋祁的这首诗都描绘了边疆的战事，但王昌龄的诗更多地反映了战争的残酷和将士的无奈，而宋祁的诗则更多地表达了