意思解释
最后更新时间:2026-09-03 19:39:28原文展示:
重经昭陵
杜甫
草昧英雄起，讴歌历数归。
风尘三尺剑，社稷一戎衣。
翼亮贞文德，丕承戢武威。
圣图天广大，宗祀日光辉。
陵寝盘空曲，熊罴守翠微。
再窥松柏路，还见五云飞。
白话文翻译：
全诗翻译：
在草创之际，英雄们纷纷崛起，我歌唱着他们的历史与归属；
风尘仆仆中，我手握三尺剑，为社稷披上戎装；
文采光辉，德行昭著，继承了昔日的武威；
圣明的图景在天边广阔，宗庙的祭祀如日中天；
陵墓雄伟高耸，熊罴守护着青翠的山林；
再一次走上松柏的道路，依稀看到五彩的云彩飘飞。
注释:
- 草昧：指草创初期，英雄刚刚崭露头角。
- 讴歌：歌唱，赞美。
- 风尘三尺剑：形容旅途中的艰辛与戎马生涯，三尺剑象征武士的身份。
- 社稷：指国家，社指土地神，稷指谷神，合起来指国家的基石。
- 翼亮：光辉灿烂的意思。
- 丕承：伟大地承继。
- 戢武威：武力被遏制或隐匿，指文治。
- 圣图：指圣明的图景。
- 宗祀：祭祀祖宗。
- 陵寝：指皇帝或皇族的陵墓。
- 熊罴：指熊和罴（即大熊猫），象征守护力量。
典故解析:
此诗中提及了英雄的崛起和历史的承载，实际上是对汉唐时期英雄豪杰的赞美。诗中提到的“圣图”与“宗祀”暗示了对祖先的崇敬和对国家未来的展望。
诗词背景:
作者介绍：杜甫（712年－770年），字子美，号杜陵野老，唐代伟大的现实主义诗人。杜甫的诗歌反映了他对国家、社会的深刻关怀，尤其是在安史之乱后的动荡岁月中，杜甫以其悲悯与哲思著称。
创作背景：本诗创作于杜甫晚年的动荡时期，社会动荡不安，国家分裂，诗人通过对英雄豪杰的回顾，抒发了对历史的思考及对国家未来的期望。
诗歌鉴赏：
《重经昭陵》是杜甫在重游昭陵时所作，展现了他对历史的感慨与对英雄的敬仰。诗的开头提到“草昧英雄起”，将目光投向一个历史的开端，仿佛在回顾那些为了国家而奋战的英雄们。接着，诗人用“风尘三尺剑”描绘出一个身处兵荒马乱中的武士形象，表达对那些在风雨中守护国家的人的钦佩。
“翼亮贞文德，丕承戢武威”则表明了文治与武力的和谐共存，强调了承继历史文德的重要性。这一联中，文治的光辉与武力的威慑相辅相成，体现了诗人对理想国家的渴望。
在诗的后半部分，杜甫通过描绘陵寝的雄伟和周围自然景观的宁静，传达出一种对历史的敬畏和对未来的思考。最后一句“再窥松柏路，还见五云飞”，不仅展示了自然的美丽，也象征着对未来的无限希望与畅想。
整首诗充满了历史感与哲理思考，体现了杜甫对国家、历史和人文精神的深刻理解，具有强烈的时代感和历史使命感。
诗词解析:
逐句解析：
- 草昧英雄起：在历史的朦胧初期，英雄们纷纷崛起，象征着时代的变化。
- 讴歌历数归：诗人通过歌唱，记录英雄们的历史与归属。
- 风尘三尺剑：描绘出战士在风尘中忍受艰辛的形象，三尺剑象征着他们的身份。
- 社稷一戎衣：为了国家而披上戎装，体现出对国家的忠诚与牺牲。
- 翼亮贞文德：说明文治的光辉，强调文德的重要性。
- 丕承戢武威：伟大地承继了昔日的武威，表现出对历史的传承。
- 圣图天广大：指国家的未来广阔，充满希望。
- 宗祀日光辉：祖先的祭祀在阳光下显得格外辉煌，体现出对历史的尊重。
- 陵寝盘空曲：陵墓高耸，暗示着历史的沉重。
- 熊罴守翠微：象征着对国家的守护与力量。
- 再窥松柏路：重游古道，表明对历史的回望与思考。
- 还见五云飞：天空的云彩象征着希望与未来的美好。
修辞手法：
- 比喻：如“风尘三尺剑”，通过具象的描述传达出抽象的情感。
- 对仗：整首诗的对仗工整，表现出诗人的修辞技巧。
- 象征：如“熊罴”象征着守护力量，具有深厚的文化内涵。
主题思想： 整首诗通过对英雄的歌颂，表达了对国家的热爱与对历史的深思。诗人不仅回忆了过去的英雄事迹，同时也寄托了对未来的美好期待，体现了历史责任感和使命感。
意象分析:
意象词汇：
- 英雄：象征着勇气与责任。
- 剑：象征着战斗与牺牲。
- 社稷：象征着国家与民族。
- 松柏：象征着长青与坚韧。
- 五云：象征着美好与希望。
互动学习:
诗词测试：
-
诗中提到的“风尘三尺剑”是什么意思？
- A. 和平的象征
- B. 战士的身份和艰辛
- C. 诗人的梦想
- D. 自然的美丽
-
诗中提到的“社稷”指的是什么？
- A. 家庭
- B. 国家
- C. 学校
- D. 社区
-
诗人对历史的感慨主要体现在？
- A. 对英雄的歌颂
- B. 对自然的描绘
- C. 对个人生活的思考
- D. 对未来的恐惧
答案：
- B
- B
- A
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
- 《登高》杜甫
- 《春望》杜甫
- 《赤壁赋》苏轼
诗词对比：
- 杜甫 vs. 李白：杜甫的《重经昭陵》与李白的《将进酒》都表达了对历史的思考，但杜甫更倾向于现实主义，关注社会与国家，而李白则更多展现个人情感与豪情壮志。两者在风格上形成鲜明对比，体现出不同的历史观与人生态度。
参考资料:
- 《杜甫诗全集》
- 《唐诗三百首》
- 《诗经与唐诗的比较研究》