关邑簿李大用任满

原文展示

彩旗蔽野南风香，欢门遮马东路长。
黄童白叟百拜酒，鸾栖主人今日行。
忆昔焦氛涨天赤，手挽龙津力输涤。
簿领为职关系重，儒术饰吏经纶密。
学校一新衿佩来，市井再复图画开。
男耕女织各按堵，山居海藏皆熙台。
口不言功心自谕，三年任满留不住。
我穷欲饯惟有心，一诗收拾行碑语。
如之何说见事明，自有夜月光山亭。
如之何说律已清，亦有秋水铺长汀。
留此贤劳书县谱，携此声名步云去。
君不见政事堂中李参伯，即是当年长社簿。

白话文翻译

彩旗遮蔽了广阔的原野，南风送来阵阵芬芳；
欢庆的门口挡住了马车，东边的道路显得漫长。
小孩和老人都举杯相敬，今天主人出行如同鸾凤栖息。
回想往昔，炙热的气候让人窒息，我借着龙津的力量洗涤烦恼。
簿领这个职务关系重大，儒家学问装饰官吏，治理事务周密。
学校焕然一新，学子们莘莘而来，市井又复繁华图景。
男耕女织各司其职，山林海岛都显得繁荣。
我心中无须言功，三年的任期即将结束。
我虽贫穷欲送行，只有一颗真心，一首诗歌作别语。
如何说看得明白，夜月照在山亭上，光辉自有；
如何说自律清明，秋水铺展在长长的沙洲。
留此贤劳的记录于县志，带着这声名步向云端。
难道你不见政事堂中的李参伯，他就是当年长社的簿领。

注释

• 簿领：指的是担任某种文书职务的官员。
• 黄童白叟：指小孩和老人，象征社会的各个层面。
• 龙津：指传说中的神龙，寓意力量和帮助。
• 贤劳：指有德行与勤劳的人。

诗词背景

作者介绍

陈著，宋代诗人，生平事迹较少记载，作品多涉及政治与社会，风格清新自然。

创作背景

这首诗写于陈著任满之际，表达了对过去三年任职生活的回顾与感慨，表现了他对官场生活的思考与对家乡的眷恋。

诗歌鉴赏

这首诗通过描绘任满之际的庆祝场景，展现了诗人对自己官职和社会责任的反思。开头的“彩旗蔽野南风香”引入了欢快的气氛，展示了一个充满生机的场景，仿佛是在庆祝他的任职结束。接着，诗人通过对比往昔的艰辛与现今的繁荣，表达了对生活的深刻感悟。诗中提到的“黄童白叟百拜酒”生动地描绘了人们对他的敬重，同时也反映了社会的和谐。

在诗的后半部分，诗人通过对比“口不言功心自谕”与“我穷欲饯惟有心”，表达了他对个人成就的谦逊态度，以及对未来的依依不舍。结尾处提到的李参伯，既是自我对比，也是对理想官员形象的向往，充分展示了诗人对官场的深刻理解与个人情怀的交织。

诗词解析

逐句解析

1. 彩旗蔽野南风香：彩旗在广阔的田野上随风飘扬，充满了南方的芳香，暗示着庆典的热闹气氛。
2. 欢门遮马东路长：欢庆的门口挡住了马车，象征着人们的热情迎接，同时也隐含了任职结束的漫长归程。
3. 黄童白叟百拜酒：小孩和老人都为他举杯祝酒，体现了社会各阶层对他的敬意。
4. 忆昔焦氛涨天赤：回忆往昔，炎热的天气让人感觉窒息，暗示了他在职务上的压力与艰辛。
5. 簿领为职关系重：簿领这个职位责任重大，体现了他对工作的重视。
6. 儒术饰吏经纶密：儒家学问装饰官吏，表明他对治理事务的严谨态度。

修辞手法

• 对仗：如“口不言功心自谕”，表现了诗人内心的矛盾与复杂情感。
• 比喻：如“自有夜月光山亭”，象征着内心的明朗与宁静。
• 排比：如“男耕女织各按堵”，增强了诗句的节奏感。

主题思想

整首诗的主题在于对个人任期的总结与反思，表达了诗人对社会的责任感、对未来的期盼以及对任期结束的不舍。

意象分析

意象词汇

• 彩旗：象征庆祝与热情。
• 南风：带来芬芳，象征和谐与美好。
• 月光：象征明亮与希望。
• 秋水：象征清澈与宁静。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到“黄童白叟”是指哪类人？

   • A. 小孩和老人
   • B. 年轻人
   • C. 士人

2. 诗人三年的任期即将结束，他的心情是？

   • A. 高兴
   • B. 伤感
   • C. 无所谓

3. “口不言功心自谕”表达了诗人对自己工作的态度是？

   • A. 自满
   • B. 谦逊
   • C. 不在乎

答案

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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• 杜甫《春望》
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诗词对比

与陶渊明的《归园田居》相比，陈著的诗在官场生活的描绘上更为细腻，体现了对社会责任的深刻理解，而陶渊明则更倾向于对田园生活的向往与追求，表现了一种逃避现实的心态。

参考资料

1. 《宋代文学研究》
2. 《中国古代诗词选》
3. 《诗经与古诗词解析》