观杭州柘枝

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观杭州柘枝
张祜 〔唐代〕
舞停歌罢鼓连催，软骨仙蛾暂起来。
红罨画衫缠腕出，碧排方胯背腰来。
旁收拍拍金铃摆，却踏声声锦袎摧。
看著遍头香袖褶，粉屏香帕又重隈。

白话文翻译

这首诗描写了一个舞蹈表演结束后的景象。乐曲停止，歌声消失，鼓声不断催促着，轻柔的舞者像仙女一样缓缓起舞。她们穿着红色的装束，衣袖缠绕在手腕上，身材婀娜，婉转动人。旁边的金铃轻声摇曳，脚下踩着华丽的锦袍，发出声响。看那舞者们头上的香袖如花般绽放，粉色的屏风与香帕交错着，形成一幅美丽的画面。

注释

• 柘枝：古代一种乐器，通常用于歌舞场合。
• 软骨仙蛾：形容舞者轻盈柔软的舞姿，像仙女般的灵动。
• 红罨画衫：华丽的红色衣服，象征美丽和青春。
• 碧排：指青色的装饰，可能是佩戴的腰带或饰物。
• 金铃：舞者衣服上的铃铛，增添舞蹈的灵动感。
• 锦袎：华丽的锦缎，象征富贵与美丽。

诗词背景

作者介绍

张祜，字子容，唐代诗人，生于约公元8世纪。他以五言诗著称，作品多描绘生活场景，常蕴含细腻的情感和风俗文化。

创作背景

《观杭州柘枝》创作于唐朝盛世，正是歌舞文化繁荣的时期。诗人通过描绘舞者的景象，表现了对美的向往和对生活的热爱。

诗歌鉴赏

这首诗通过生动的描绘，将读者带入了一个华丽的舞蹈场景。诗人在细腻的描述中展现了舞者的美丽与优雅，语言简练而形象，形成了强烈的视觉冲击。通过“舞停歌罢”的开篇，诗人传达了一种瞬间的静谧与美的留存，仿佛时间在这一刻停滞。接着，诗中运用丰富的色彩描绘，如“红罨画衫”和“碧排方胯”，不仅展示了舞者的服饰之美，也引发了读者对舞蹈文化的联想。

在情感表达上，诗人通过舞者的动作与服饰，传达了对青春与美好瞬间的珍惜。舞者的“软骨仙蛾”不仅是她们舞姿的写照，也象征着那种柔美而脆弱的生命状态。整首诗在细腻的描写中流露出一种淡淡的哀愁，仿佛在提醒人们要珍惜眼前的美好，因为时间是无情的。

诗词解析

逐句解析

1. 舞停歌罢鼓连催：舞蹈停止，歌声消失，鼓声仍在催促，营造出一种结束后的宁静与等待。
2. 软骨仙蛾暂起来：舞者轻盈的舞姿，宛如轻柔的仙蛾，展现出她们的柔美与灵动。
3. 红罨画衫缠腕出：华丽的红色服装，缠绕在舞者的手腕上，增添了她们的魅力。
4. 碧排方胯背腰来：青色的饰物装点在舞者的身上，衬托出她们曼妙的身姿。
5. 旁收拍拍金铃摆：舞者的金铃轻轻摇晃，伴随她们的舞动，增添动感。
6. 却踏声声锦袎摧：脚步轻盈地踏在华丽的锦袍上，响起悦耳的声音。
7. 看著遍头香袖褶：舞者头上装饰的香袖如花般绽放。
8. 粉屏香帕又重隈：粉色的屏风和香帕交织在一起，形成美丽的画面。

修辞手法

• 比喻：将舞者比作“软骨仙蛾”，形象生动。
• 对仗：如“红罨画衫”与“碧排方胯”，对称工整。
• 排比：通过排比手法增强了诗歌的节奏感。

主题思想

整首诗歌围绕对舞蹈文化的赞美与对美好瞬间的珍惜，表达了对青春与生命的感慨。通过舞者的优雅，传达了人生短暂而美好的哲理。

意象分析

意象词汇

• 舞者：象征青春、活力与美丽。
• 红色与青色：分别象征热情与生机。
• 金铃与锦袍：象征华丽与富贵，增强了诗的视觉冲击。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的舞者的装束主要是什么颜色？

   • A. 蓝色
   • B. 红色
   • C. 绿色
   • D. 黑色

2. “软骨仙蛾”中“仙蛾”指的是什么？

   • A. 一种昆虫
   • B. 形容舞者的轻盈
   • C. 一种乐器
   • D. 一种花卉

3. 诗中使用了哪些修辞手法？

   • A. 拟人
   • B. 比喻
   • C. 夸张
   • D. 对仗

答案

1. B. 红色
2. B. 形容舞者的轻盈
3. B. 比喻, D. 对仗

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 王维《送元二使安西》
• 杜甫《丽人行》

诗词对比

对比张祜的这首诗与王维的《送元二使安西》，两者都表现出对美的描写，但张祜更侧重于舞蹈的优雅与热情，王维则更加内敛，注重情感的深邃与哲理的思考。

参考资料

1. 《唐诗三百首》
2. 《中国古代诗词鉴赏》
3. 《唐代诗人传记》