登楼寓望

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登楼寓望
作者: 刘兼 〔唐代〕

凭高多是偶汍澜，
红叶何堪照病颜。
万叠云山供远恨，
一轩风物送秋寒。
背琴鹤客归松径，
横笛牛童卧蓼滩。
独倚郡楼无限意，
夕阳西去水东还。

白话文翻译

这首诗描写了登楼远望的情景，表达了诗人内心的感慨与孤寂。站在高处，眼前的湖水时而波澜起伏，红叶的美丽又怎能映衬我的病容。万重的云山带来远方的惆怅，一阵阵秋风更显得寒冷。弹琴的鹤客正沿着松林归去，牛童在蓼滩上悠闲地卧着。独自倚在郡楼上，思绪无尽，夕阳西下，水流向东方。

注释

• 偶汍澜：偶然的波澜，形容水面波动的情景。
• 病颜：指的是因病而显得憔悴的面容。
• 万叠云山：形容远方重重叠叠的云和山，远景幽远。
• 轩：指的是楼阁。
• 背琴鹤客：指背着琴的客人，鹤客通常指隐士。
• 卧蓼滩：卧在蓼草生长的滩涂上，给人一种宁静的感觉。
• 独倚郡楼：独自倚靠在县城的楼阁上，象征孤独和思考。

诗词背景

作者介绍
刘兼，唐代诗人，生平不详，作品多以山水田园为主题，体现了对自然的热爱和对生活的感悟。

创作背景
诗作写于唐代，正值社会动荡、政治腐败之际，人们在繁忙与压抑中寻求内心的宁静。诗人通过登楼的方式，寄情于山水，表达对家国的思念及个人的孤寂感。

诗歌鉴赏

《登楼寓望》是一首典型的唐代山水诗，诗人通过描绘自然景色，抒发内心的情感。诗中开篇以“凭高多是偶汍澜”引入，写登高后的所见所感，展现了诗人对自然的敏感与细腻。接着“红叶何堪照病颜”，不仅描写了秋天的景色，更流露出诗人的病痛与忧愁，形成了强烈的对比，突显出孤独与无奈。

“万叠云山供远恨，一轩风物送秋寒”，这两句将视野扩展至远方，表现出远方的惆怅和秋天的寒冷。诗人在此不仅仅是在欣赏风景，更多的是在探讨自己的情感，表现出一种对人生的思考和感慨。

后半部分描绘了“背琴鹤客归松径，横笛牛童卧蓼滩”，两者形成鲜明对比，前者象征着隐士生活的高雅，后者则是乡村的悠闲。这一对比引发了诗人对生活的深思，表现出一种对简单生活的向往。

最后“独倚郡楼无限意，夕阳西去水东还”，诗人独自倚靠在楼上，思绪万千，夕阳的落下和水流的方向，象征着时间的流逝和生活的无常，给人以深刻的哲理启示。整首诗情景交融，情感真挚，展现了唐诗的艺术魅力。

诗词解析

• 逐句解析：

  1. 凭高多是偶汍澜：在高处看到的水面，偶尔有波澜涌起。
  2. 红叶何堪照病颜：红叶的美丽怎能映衬我憔悴的面容。
  3. 万叠云山供远恨：远方重重的云山带来了无尽的惆怅。
  4. 一轩风物送秋寒：楼阁中的秋风景物传递着寒意。
  5. 背琴鹤客归松径：背着琴的隐士沿着松林小路回家。
  6. 横笛牛童卧蓼滩：牛童在蓼滩上悠闲地弹着横笛。
  7. 独倚郡楼无限意：我独自倚靠在楼上，心中思绪万千。
  8. 夕阳西去水东还：夕阳西下，水流向东，象征着无尽的思虑。

• 修辞手法：

  1. 比喻：通过“红叶”与“病颜”的对比，突出内心的痛苦。
  2. 对仗：如“背琴鹤客”与“横笛牛童”，形成鲜明对比，增添诗意。
  3. 拟人：赋予自然景物以人的情感，增添情感色彩。

• 主题思想：整首诗表达了诗人对自然的热爱，对生活的思考，以及对人世间孤独与无常的感悟。

意象分析

• 水波：象征着人生的波折与起伏。
• 红叶：代表着秋天的美丽与凋零，暗示着生命的短暂。
• 云山：象征着遥远的思念与无尽的惆怅。
• 夕阳：象征时间的流逝与人生的无常。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“红叶”象征什么？

   • A. 美丽
   • B. 凋零
   • C. 思念
   • D. 快乐

2. “背琴鹤客”与“横笛牛童”之间的对比表现了什么？

   • A. 生活的简单与高雅
   • B. 诗人的孤独
   • C. 自然的美丽
   • D. 情感的丰富

答案：

1. B
2. A

诗词比较与延伸

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诗词对比
王维的《山居秋暝》同样描写了秋天的景色与内心的宁静，表现出诗人对隐居生活的向往与自然的赞美。而刘兼的《登楼寓望》则更多地表现出对人生的思考与孤独感，两者在情感基调和主题上各有侧重，展示了唐代诗歌的丰富多样性。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《唐代诗人的生平与创作》