送泉州周尚书

原文展示:

送泉州周尚书
仲并 〔宋代〕
别公今夜月，恰可一庭方。
勇往先过建，徐行不到漳。
同时三郡乐，指日四时康。
胜地岂云远，吾当騑乘黄。

白话文翻译：

今夜我与你告别，明月正好映照庭院。
你勇敢地率先走向建州，而我慢慢走向漳州。
三郡的欢愉与乐趣，四季的平安与安康，
美好的地方岂会遥远，我必将骑上黄马，前去探寻。

注释:

• 别公：告别友人，这里的“公”指的是周尚书。
• 今夜月：今夜的明月，象征着离别时的情景。
• 勇往先过建：勇往直前，先到建州（建阳）。
• 徐行不到漳：慢慢走，未能立即到达漳州。
• 三郡乐：指代周边三个郡的欢乐。
• 指日四时康：希望四季平安，日子安康。
• 胜地岂云远：美好的地方怎么会遥远呢？
• 吾当騑乘黄：我必定要骑上黄色的马，象征着追求和勇气。

典故解析:

本诗中提到的“建”与“漳”分别指代福建省内的建阳和漳州，周尚书可能要前往这两个地方，诗人用此表达对友人的祝福与期望。

诗词背景:

作者介绍:

仲并为宋代诗人，生平不详，但其诗作多以清新脱俗著称，擅长抒情，风格简练而富有韵味。

创作背景:

此诗写于离别之际，周尚书将要前往泉州，诗人以月照庭院的意象传达对友人的依依不舍，同时也表达了对未来的美好祝愿。

诗歌鉴赏:

《送泉州周尚书》是一首典型的送别诗，既有对友人的依依不舍，又表达了对未来前程的美好期许。诗人以“今夜月”开篇，营造出一种静谧而感伤的氛围，月光照耀下的庭院正好映衬了送别的情景。接着，诗人描绘了周尚书勇往直前的形象，表达出对他赴任的支持与鼓励。通过“同时三郡乐，指日四时康”，诗人不仅祝愿友人在新任上能享受快乐，更希望他能带来四季安康的美好景象。最后一句“吾当騑乘黄”则赋予了全诗一种积极向上的力量，象征着诗人对未来的期待与勇气。整首诗情感真挚，意境深远，具有很高的艺术价值和人文关怀。

诗词解析:

逐句解析:

1. 别公今夜月：今夜的明月与朋友告别时的情景相映成趣，暗示了离别的伤感。
2. 恰可一庭方：明月正好照在庭院，寓意离别的美好记忆。
3. 勇往先过建：强调周尚书的勇气，暗示他即将踏上新的旅途。
4. 徐行不到漳：表示诗人自己未能即刻到达漳州，反映了内心的不舍。
5. 同时三郡乐：描绘了周边三郡的欢乐，表达了对友人未来的美好祝愿。
6. 指日四时康：希望未来的日子能够平安顺利，四季安康。
7. 胜地岂云远：质疑美好之地是否遥远，表达出对未来的向往。
8. 吾当騑乘黄：以骑黄马象征追求理想与勇气，暗示诗人将追随友人的步伐，积极面对未来。

修辞手法:

• 对仗：全诗多处运用对仗工整的句式，增强了诗歌的韵律感。
• 比喻：将“月”与“庭”相结合，象征着离别时的情感。
• 象征：骑黄马象征着勇气与追求，表达了诗人对未来的美好向往。

主题思想:

整首诗表达了对友人的祝福与离别的伤感，同时也传递出对未来的美好期待，情感真挚，充满了人文关怀与自然美感。

意象分析:

意象词汇:

• 月：象征离别、思念与美好时光。
• 庭院：代表着温馨的家与美好的记忆。
• 三郡：象征着友人的前途与生活的乐趣。
• 黄马：象征着勇气、追求与新的开始。

互动学习:

诗词测试:

1. 这首诗的作者是谁？

   • A) 杜甫
   • B) 仲并
   • C) 李白
   • D) 白居易

2. 诗中提到的“胜地岂云远”主要表达了什么？

   • A) 对友人的怀念
   • B) 对未来的期待
   • C) 对美好地点的向往
   • D) 对离别的伤感

3. 诗的主题是什么？

   • A) 离别与思念
   • B) 友谊与祝福
   • C) 自然与人生
   • D) 勇气与追求

答案:

1. B) 仲并
2. B) 对未来的期待
3. B) 友谊与祝福

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《送友人》 - 李白
• 《夜泊牛渚怀古》 - 李白
• 《送别》 - 王之涣

诗词对比:

《送友人》与《送泉州周尚书》均为送别诗，前者更加强调离别的伤感，而后者则更多地表达了对未来的期待与祝福。两者在情感表达上各有千秋，体现出不同的文学风格与主题。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《中国古代文学史》