唐彭改创南楼为赋长歌

原文展示:

唐彭改创南楼为赋长歌
程公许 〔宋代〕

小洛阳城春日酽，翠幙家家夸国艳。
围花命酒十日狂，何如水月山云日日长相见。
西州藩牧最佳处，古木阴森湖潋滟。
湖上涯下月杰观倚南墙，剥雨从风岁久不能缮。
后先行有几贤牧，因循何啻阅亭传。
算缗惧不贷主计，星火那能卹诸县。
丹崖唐侯来布宣，世故平生金百炼。
能将奸穽先杜敛，不劳民膜加鍼砭。
焦心常念头瞳公储，退食遑暇娱宾燕。
迨兹于稔治最成，聊尔计工献策力羡。
岧峣飞槛抗云表，显敞华堂屹湖面。
搜揽一州胜处寻丈间，恍觉蓬莱哀阿昌鳌首抃。
楼成侯已迫瓜戍，澹云寒烟有余恋，
君不见高詹事，吟诗共屿巴笺绚。
又不见宋朝散，照坐鞋红玉壶劝。
至今子美瞻讨集中，能使吾州千古风流擅。
唐侯美政前哲同，能自勒文比黄绢。
谫陋愧我拙吟咏，漫绾秋蛇污碑篆。
江山风月今犹昔，墨客词人元不欠。
谁能落笔万太飞晴虹，九鼎雪山之银堋江练。

白话文翻译：

在小洛阳城中，春日的景色美好，家家户户的翠帷幔都在夸耀国家的美丽。
围着花坛，饮酒狂欢十天，难道比不上水月和山云那样日日相见？
西州的藩牧是最理想的地方，古木阴凉，湖面波光潋滟。
湖岸和墙下，明月照耀，雨打风吹，岁月久远却不能修缮。
历代的贤良牧守，有多少人能遵循前人的教诲？
财富的计算让人心惶惶，像星火般微弱，如何能照亮各个县城？
唐侯的美政传布在丹崖，世故的为人如金子般锤炼。
他能将奸邪之事先行抑制，不让百姓遭受苦难。
我常常思念公储，退食的闲暇中与宾客欢聚。
如今治理最为兴盛，聊表我献策的心意。
巍峨的飞阁高耸入云，华堂显露于湖面。
在一州的胜地中寻觅，恍如置身于蓬莱仙境。
楼阁建成后，唐侯已迫近瓜戍，淡淡云烟中仍留恋。
你可曾见高詹事，吟诗作乐，与巴山共赏？
又见宋朝的散士，劝酒时坐在红玉壶旁。
至今子美的诗集，能使我们这个州千古流传。
唐侯的美政与前代贤哲相同，能够自我约束，文采比得上黄绢。
我因拙劣的吟咏而羞愧，漫写秋蛇，污了碑文的篆刻。
江山风月至今如昔，墨客词人从不缺乏。
谁能挥笔写出如飞的晴虹，九鼎雪山的银色江练？

注释:

• 洛阳城：指古代洛阳，春日的美景令人陶醉。
• 翠幙：指翠绿色的帐幕，象征繁华。
• 藩牧：地方官员，负责治理地方。
• 丹崖：指红色的山崖，唐侯在此施政。
• 子美：指杜甫，唐代著名诗人。

诗词背景:

作者介绍：程公许，字子明，号云谷，宋代诗人，擅长古诗，风格清新自然，常以山水田园为题材。

创作背景：该诗创作于程公许在南楼赋诗时，表达了对自然的热爱和对政治的关注，反映了当时社会的风气和文人对国家治理的思考。

诗歌鉴赏：

这首诗以小洛阳城的春日景色为引子，描绘了自然的美丽与人文景观的和谐。诗人通过对比狂欢的饮酒与自然景色的相对静谧，表达了对日常生活的思考。接着，诗人转向对西州藩牧的赞美，展现了对地方治理的理想与期待。古木、湖面、明月等意象交织，构成一幅生动的山水画卷，展现了诗人对自然与人文的热爱。

诗中提到的“丹崖唐侯”与“子美”更是将历史与现实相结合，表达了对贤明统治者的向往与赞美。整首诗情感丰富，意境深远，通过细腻的描绘展现了诗人对美好生活的渴望和对理想政治的追求，蕴含着深厚的文化底蕴与哲理思考。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • 首句描绘春日洛阳的美丽景象，唤起生活的活力。
  • 随后反思人与自然的关系，表达对持续相见的渴望。
  • 中间部分对西州的理想治理进行了思考，运用了古木与湖泊的意象。
  • 对历史贤者的追忆，体现了对传统的尊重与期望。

• 修辞手法：

  • 比喻：将饮酒狂欢比作“水月山云”的相见，强调人际关系的珍贵。
  • 对仗：如“焦心常念头瞳公储，退食遑暇娱宾燕”，对仗工整，增强了诗歌的韵律感。

• 主题思想：整首诗表达了对生活的热爱、对理想治理的渴望，以及对历史智慧的尊重，展现了诗人对个人与社会、自然与人文关系的深刻思考。

意象分析：

• 小洛阳城：象征着繁华与生机。
• 古木：代表着历史的沉淀与智慧。
• 湖面：象征着宁静与和谐。
• 丹崖：代表着美政与理想的追求。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“子美”指的是哪位诗人？

   • A. 王维
   • B. 杜甫
   • C. 李白
   • D. 白居易

2. 以下哪一句表达了对自然的赞美？

   • A. 何如水月山云日日长相见。
   • B. 迨兹于稔治最成，聊尔计工献策力羡。
   • C. 小洛阳城春日酽，翠幙家家夸国艳。
   • D. 江山风月今犹昔，墨客词人元不欠。

答案：

1. B. 杜甫
2. C. 小洛阳城春日酽，翠幙家家夸国艳。

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》
• 王维《山居秋暝》

诗词对比： 对比程公许与杜甫的作品，程公许的诗更注重对自然的细腻描绘，而杜甫则常常融入对国家政治的深刻思考，两者在风格上各有千秋，体现了不同的文学追求。

参考资料：

• 《宋诗选》
• 《中国古代诗歌鉴赏》
• 《诗经与唐诗的比较研究》

以上内容希望能帮助您更好地理解和欣赏这首诗。