送裴五赴东川

送裴五赴东川

原文展示

故人亦流落，高义动乾坤。
何日通燕塞，相看老蜀门。
东行应暂别，北望苦销魂。
凛凛悲秋意，非君谁与论。

白话文翻译

老朋友你也在流落的境地，高尚的志向感动了天地。
什么时候能在燕塞相聚，共同在老蜀门下叙旧呢？
你去东边我想暂时告别，向北望去，心中充满了忧伤。
凛冽的秋意让我感到悲伤，除了你还有谁能与我倾诉呢？

注释

• 流落: 指身处困境或漂泊不定的状态。
• 高义: 高尚的情操或理想。
• 燕塞: 指燕山和塞外的地区，此处借指相聚之地。
• 老蜀门: 指蜀地的门，可能是指杜甫的故乡。
• 销魂: 形容心中忧伤，神思恍惚。
• 凛凛: 形容冷冽的样子。
• 非君谁与论: 除了你，还有谁和我可以谈论这些呢？

诗词背景

作者介绍: 杜甫（712年－770年），字子美，号少陵野老，四川人，唐代著名诗人，被誉为“诗圣”。他的一生经历了安史之乱等重大历史事件，作品多反映社会动荡与民生疾苦。

创作背景: 此诗作于杜甫晚年，彼时正值安史之乱后，国家动荡，朋辈流离，杜甫与裴五是好友，裴五赴东川任职，诗中表达了对友人的关心与离别的伤感。

诗歌鉴赏

《送裴五赴东川》是杜甫在送别朋友之际所作，表达了深厚的友谊和对动荡时代的无奈。在这首诗中，杜甫通过对故人流落境遇的同情，展现了他对高尚理想的追求。诗的开头“故人亦流落”即点明了友情的境遇，暗示着在战乱中，朋友也身处困境，展现了杜甫心中的悲凉。

“何日通燕塞，相看老蜀门”一句，充满了对未来重聚的渴望。在不确定的时代背景下，重聚的希望却显得愈发珍贵；而“东行应暂别，北望苦销魂”则通过对方向的描写，增添了离别的惆怅与无奈。最后一句“非君谁与论”则深藏着对友人情谊的珍视，表明在孤独的秋天，除了朋友，没有人能够理解自己的忧愁。

整首诗通过简练的语言与深刻的情感，体现了杜甫对人生苦短、友情珍贵的思考，具有很强的现实意义和情感共鸣。

诗词解析

• 逐句解析:

  • 第一句: 友人同样经历流离，表达对友人境遇的同情。
  • 第二句: 期盼未来的重聚，体现对友情的珍视。
  • 第三句: 暂时的离别，北望感到的忧伤。
  • 第四句: 感受到秋天的凛冽，表达孤独的情感，强调友谊的不可替代性。

• 修辞手法:

  • 对仗: “故人亦流落，高义动乾坤”体现音乐感和对照。
  • 拟人: 将秋意描绘得生动有感情，赋予自然以情感。
  • 比喻: “销魂”比喻心灵的痛苦与思念。

• 主题思想: 整首诗围绕友情、离别、忧愁以及对未来重聚的向往，表达了对友谊的深切感悟与珍惜。

意象分析

• 流落: 象征着动荡不安的生活状态。
• 高义: 代表着理想与追求的高尚情操。
• 燕塞: 表示相聚的愿望与期待。
• 蜀门: 是故乡的象征，寄托了对过去的怀念。
• 秋意: 体现了时光的流逝与人生的无常。

互动学习

诗词测试:

1. 诗中“何日通燕塞”中“通”的意思是（ ）

   • A. 通过
   • B. 通信
   • C. 统一
   • D. 通常

2. “凛凛悲秋意”中的“凛凛”指的是（ ）

   • A. 温暖
   • B. 凉爽
   • C. 冷冽
   • D. 暖风

3. 诗中表达的主要情感是（ ）

   • A. 喜悦
   • B. 失落
   • C. 愤怒
   • D. 怀念

答案:

1. A
2. C
3. D

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

• 《赠花卿》 - 杜甫
• 《月夜忆舍弟》 - 杜甫
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诗词对比:

• 《送别》（王之涣）与《送裴五赴东川》均涉及离别，但王之涣更侧重于离愁，而杜甫则更深刻地反映了历史背景下的友情与忧伤。

参考资料

• 《杜甫全集》
• 《唐诗三百首》
• 《杜甫传》