送罗季周主簿之官八桂

原文展示:

送罗季周主簿之官八桂
——杨万里

忆昔相从夜诵时，
子垂两髧我初髭。
梧桐叶落犹无睡，
桃李春归总不知。
我已悬车老岩岳，
子方敛板走阶墀。
莫嫌衰病人皆弃，
桂岭梅花寄一枝。

白话文翻译：

想当年我们一起夜里诵读诗书的情景，你的头发垂下、我刚刚长出胡子。梧桐树的叶子落尽，我还辗转反侧无法入睡，桃花和李花的春天到来时，我却毫不知晓。现在我已经在高耸的岩岳上悬挂车子，你却正在收拾行李走下楼梯。请不要嫌弃我这个衰老病弱的人被人遗弃，愿桂岭的梅花能寄托我对你的思念。

注释:

• 髧（gǔn）：指头发，古时常用来形容年轻人的发型。
• 髭（zī）：胡须。
• 悬车：指挂着车子，形象地说明作者已经到达老年的状态。
• 桂岭梅花：用梅花象征高洁的情操。

诗词背景:

作者介绍：杨万里（1180年－1245年），字廷秀，号诚斋，南宋著名诗人，擅长写山水田园诗，作品情感真挚，语言清新自然。

创作背景：这首诗写于送别友人罗季周之际，表达了对友人的深切怀念和对过往时光的追忆，同时也流露出诗人对自身衰老的感慨与无奈。

诗歌鉴赏：

这首诗以送别为主题，通过回忆与友人共同学习的美好时光，展现了友情的深厚。开篇以“忆昔”引入，既是对过去的怀念，也是对现状的对比，诗人由此引发对自己的反思。诗中提到的“梧桐叶落犹无睡”，传达了孤独和思念之情，正当万物复苏之时，他却感到失落和无知。接着，诗人描述了自己在老岩岳的状态，表现出对时间流逝的无奈和对友人即将离去的惋惜。最后，诗人以“桂岭梅花寄一枝”作结，借梅花寄托对友人的祝福，表现出即使身处衰病，也希望能通过梅花传达自己的情感。这种将个人情感与自然景象结合的手法，恰恰体现了杨万里诗歌的艺术特色。

诗词解析:

• 逐句解析：

  • “忆昔相从夜诵时”：回忆往昔的学习时光，表达对友人的怀念。
  • “子垂两髧我初髭”：描写年轻时的形象，强调时间的流逝。
  • “梧桐叶落犹无睡”：借景抒情，表现孤独与思念。
  • “桃李春归总不知”：感叹自己对春天的无知，反映内心的失落。
  • “我已悬车老岩岳”：象征老去，体现诗人对岁月的感慨。
  • “子方敛板走阶墀”：描绘友人即将离去的场景。
  • “莫嫌衰病人皆弃”：表达对自我衰老的无奈与对友谊的渴望。
  • “桂岭梅花寄一枝”：用梅花寄托思念，象征高洁的情感。

• 修辞手法：

  • 对比：通过对比昔日的青春与现在的衰老，增强了情感的深度。
  • 比喻：梅花象征高洁的友情和思念，表现出诗人对友谊的珍视。

• 主题思想：整首诗围绕友情、时光与衰老展开，表达了对友人的深切怀念和对人生无常的感慨，展现了人际关系中的温暖与脆弱。

意象分析:

• 梧桐：象征孤独与思念。
• 桃李：代表春天的生机与希望。
• 梅花：象征高洁、坚持与思念。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗人回忆往昔时的学习活动是什么？

   • A. 听讲
   • B. 夜诵
   • C. 游玩
   • D. 讨论

2. 诗中“桂岭梅花寄一枝”主要表达了什么情感？

   • A. 喜悦
   • B. 忧伤
   • C. 思念
   • D. 愤怒

答案：

1. B. 夜诵
2. C. 思念

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 杜甫《月夜忆舍弟》
• 李白《送友人》

诗词对比：

• 杜甫的《月夜忆舍弟》同样体现了对亲友的思念，但更侧重于兄弟情深与艰难岁月的对比。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》