寄明叔且示逸远

原文展示:

寄明叔且示逸远 赵蕃 〔宋代〕

别我已似久，起予当有诗。 筠窗坐风雨，儿辈乐埙篪。 归日近休日，春时盛此时。 观山仍快阁，太史昔幽期。

白话文翻译：

全诗翻译: 分别已经很久了，你应当写诗来启发我。坐在竹窗下听风雨，孩子们快乐地吹奏埙篪。归家的日子接近休息日，春天正是此时最盛。观赏山景依然在快阁，太史曾经有过幽静的约定。

注释: 字词注释:

• 起予：启发我。
• 筠窗：竹窗。
• 埙篪：古代的两种乐器，埙为陶制，篪为竹制。
• 休日：休息日。
• 快阁：指观赏风景的高阁。
• 太史：古代官职，这里可能指作者自己或某位历史人物。
• 幽期：隐秘的约定或幽静的时光。

典故解析:

• 无明显典故。

诗词背景: 作者介绍: 赵蕃（1143-1229），字昌父，号章泉，宋代诗人。他的诗风格清新，多写自然景色和个人情感。此诗可能是作者寄给友人明叔，并希望友人逸远也能参与创作。

创作背景: 此诗表达了作者对友人的思念，以及对自然和艺术的热爱。诗中提到的“筠窗坐风雨”和“观山仍快阁”反映了作者对自然景色的欣赏，而“儿辈乐埙篪”则展现了家庭生活的和谐与乐趣。

诗歌鉴赏： 这首诗以简洁的语言表达了深厚的情感和对自然的热爱。首句“别我已似久，起予当有诗”直接表达了作者对友人的思念，并期待友人的诗作来启发自己。中间两句“筠窗坐风雨，儿辈乐埙篪”描绘了一幅家庭和谐、自然与艺术共融的画面，展现了作者的生活情趣。最后两句“观山仍快阁，太史昔幽期”则带有一种怀旧和期待重逢的情感，同时也体现了作者对自然美景的留恋。整首诗情感真挚，意境深远，语言简练，是一首优秀的宋代诗歌。

诗词解析: 逐句解析:

1. “别我已似久，起予当有诗”：表达了作者对友人的思念，并期待友人的诗作来启发自己。
2. “筠窗坐风雨，儿辈乐埙篪”：描绘了一幅家庭和谐、自然与艺术共融的画面。
3. “归日近休日，春时盛此时”：表达了归家的期待和对春天美景的欣赏。
4. “观山仍快阁，太史昔幽期”：带有一种怀旧和期待重逢的情感，同时也体现了作者对自然美景的留恋。

修辞手法:

• 对仗：如“筠窗坐风雨，儿辈乐埙篪”中的“筠窗”与“儿辈”，“坐风雨”与“乐埙篪”形成对仗。
• 拟人：如“起予当有诗”中的“起予”拟人化，表达了作者期待友人的启发。

主题思想: 整首诗表达了作者对友人的思念、对自然的热爱以及对家庭和谐的珍视。通过自然景色的描绘和家庭生活的展现，传达了一种宁静和谐的生活态度和对美好时光的珍惜。

意象分析: 意象词汇:

• 筠窗：象征着自然与宁静。
• 风雨：象征着变化与挑战。
• 埙篪：象征着音乐与和谐。
• 快阁：象征着高远与视野。
• 幽期：象征着隐秘与期待。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中“筠窗坐风雨”中的“筠窗”指的是什么？ A. 竹窗 B. 木窗 C. 铁窗 D. 玻璃窗
2. 诗中“儿辈乐埙篪”中的“埙篪”是什么？ A. 古代的两种乐器 B. 古代的两种兵器 C. 古代的两种植物 D. 古代的两种食物
3. 诗中“观山仍快阁”中的“快阁”是什么？ A. 观赏风景的高阁 B. 快速建造的阁楼 C. 快乐的阁楼 D. 快速的阁楼

答案:

1. A
2. A
3. A

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

• 苏轼的《赤壁赋》：同样表达了作者对自然的热爱和对历史的思考。
• 王安石的《泊船瓜洲》：展现了作者对家乡的思念和对自然景色的欣赏。

诗词对比:

• 赵蕃的《寄明叔且示逸远》与苏轼的《赤壁赋》：两者都展现了作者对自然的热爱，但赵蕃的诗更侧重于个人情感和家庭和谐，而苏轼的赋则更多地体现了对历史和哲理的思考。

参考资料: 推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了赵蕃等多位宋代诗人的作品，是研究宋诗的重要参考书。
• 《宋代文学史》：详细介绍了宋代文学的发展历程和主要诗人的创作特点。