忝官引

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忝官引
作者：元结 〔唐代〕
天下昔无事，僻居养愚钝。
山野性所安，熙然自全顺。
忽逢暴兵起，闾巷见军阵。
将家瀛海滨，自弃同刍粪。
往在乾元初，圣人启休运。
公车诣魏阙，天子垂清问。
敢诵王者箴，亦献当时论。
朝廷爱方直，明主嘉忠信。
屡授不次官，曾与专征印。
兵家未曾学，荣利非所徇。
偶得凶丑降，功劳愧方寸。
尔来将四岁，惭耻言可尽。
请取冤者辞，为吾忝官引。
冤辞何者苦，万邑馀灰烬。
冤辞何者悲，生人尽锋刃。
冤辞何者甚，力役遇劳困。
冤辞何者深，孤弱亦哀恨。
无谋救冤者，禄位安可近。
而可爱轩裳，其心又干进。
此言非所戒，此言敢贻训。
实欲辞无能，归耕守吾分。

白话文翻译

昔日天下太平，我隐居在乡野，养成了愚钝的性情。
在山野中生活让我感到安宁，怡然自得，生活顺遂。
忽然遭遇战乱，街巷中出现了军队的阵势。
为了保护家园，我宁愿抛弃财富与荣华。
回想起乾元年间，圣人开启了安定的局面。
我曾经到魏阙上奏，天子也曾关心地询问。
我敢于引用王者的箴言，也献上当时的议论。
朝廷喜欢直言不讳，明主赞赏忠诚与信义。
屡次授予我官职，却未曾依次而授。
我从未学习兵法，不追求荣华利益。
偶然得到了一些功劳，却因内心愧疚而难安。
从那时起，已过去四年，羞愧之情无法言喻。
请让我引用冤屈者的言辞，来表达我对官职的忏悔。
冤屈中有多少苦，万城之中只剩灰烬。
冤屈中有多少悲，生灵皆遭刀剑之苦。
冤屈中有多少艰，劳作者遭受困苦。
冤屈中有多少深，孤弱之人也满怀哀恨。
没有人来拯救冤屈，我的官位怎能靠近。
而那些可爱的华服，内心却是干涸的。
这些话并非我所警惕，这些话也敢于传授。
实在想辞去无能的官职，回归田园守护我的分内之事。

注释

• 忝官：指自谦地说自己担任官职，带有不安的情绪。
• 自弃同刍粪：比喻抛弃财富和荣华，形象地表达对世俗的鄙弃。
• 冤辞：指冤屈的言辞，诉说不公的苦难。
• 力役：指辛苦劳动或被迫劳役。

典故解析

• 乾元初：指唐代的一个时期，象征着太平盛世。
• 王者箴：常指统治者的训诫或教导。
• 公车诣魏阙：古代官员上奏，魏阙为朝廷的象征。

诗词背景

作者介绍：元结是唐代的诗人，以其清新自然、豪放洒脱的风格著称。他的作品多反映个人的道德观和对社会的思考。

创作背景：本诗写于战乱时期，诗人以个人的经历反映了社会动荡对人们生活的影响，表达了对官职的无奈和对冤屈的同情。

诗歌鉴赏

《忝官引》是一首充满深情的诗，诗人以朴实的语言道出了对官职的无奈与对民生疾苦的深切关怀。诗的开头描绘了昔日的宁静生活，表现了诗人对田园生活的向往。随着战乱的到来，诗人内心的愧疚与无奈逐渐显露。

全诗通过对冤屈的深刻反思，折射出社会的不公与人性的悲哀。诗人不仅感叹自身的无能，更对那些遭受苦难的人们表示深切的同情。诗中提到的“冤辞”字句，传达了对无辜者的呼声，展现出诗人对社会责任的反思与担当。

此外，诗人在表达这些情感时，使用了大量的对仗和排比手法，增强了诗歌的节奏感，使得情感更为激荡。整首诗在感情的流露中，彰显出诗人对人性和社会的深刻理解，给人以深思。

诗词解析

• 逐句解析：

  • 前四句描绘了诗人昔日的安宁生活，体现了对自然与简单生活的向往。
  • 中间部分转折，描绘了战乱带来的苦难和对国家的关切。
  • 后半部分反思了个人的无能与对冤屈者的同情，表达了对官职的拒绝与对归隐生活的渴望。

• 修辞手法：

  • 对比：诗的开头与结尾形成鲜明对比，突显诗人内心的挣扎与对安宁生活的渴望。
  • 排比：多次使用“冤辞何者”进行排比，增强了情感的强度。

• 主题思想：整首诗传达了对社会不公的深切反思，对权力与责任的思考，以及对归隐田园生活的向往。

意象分析

• 田园：象征着宁静与自然，反映诗人对简单生活的向往。
• 冤屈：象征着社会的不公与人们的苦难，诗人对其深表同情。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“冤辞”主要指什么？

   • A. 对官职的渴望
   • B. 诉说不公的苦难
   • C. 对自然的向往
   • D. 对权力的追求

2. 诗人对战乱的态度是？

   • A. 欣然接受
   • B. 愤怒反抗
   • C. 深感无奈
   • D. 忽视其存在

答案：

1. B
2. C

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 杜甫的《春望》：同样表达了战乱带来的苦难与对和平的渴望。
• 李白的《将进酒》：表达了对人生的感慨与对自由生活的向往。

诗词对比：

• 元结的《忝官引》与杜甫的《兵车行》相较，前者更侧重于个人的无奈与对冤屈的同情，后者则更加强烈地表现了对战乱的愤怒与控诉。两者共同反映了战乱对社会的深远影响。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《唐代诗人研究》
• 《诗词鉴赏指南》