三不归行

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三不归行
作者：苏辙

客心摇摇若悬旌，三度欲归归不成。
方春欲归我自懒，秋冬欲归事自变。
问我欲归定何时，天公默定人不知。
孔公晚岁将入楚，盘桓陈蔡行且住。
昭王已死不复南，意欲归老父母邦。
卫灵父子无足取，姑尔息肩俟东鲁。
三桓岂知用圣人，哀公亦自不能臣。
冉求一战却齐虏，请君召师君亦许。
归来闭户理诗书，弁冕时出从大夫。
梦见周公已不复，老死故国心亦足。
孔公愈老愈屯邅，顾我未及门下贤。
乡邦万里不能往，妻孥近寄颍川上。
依嵩架颍结茅茨，自问此志於何期。
汝南一寓岁行复，来年归去栽松竹。

白话文翻译

这首诗表达了作者内心的挣扎与归属感的失落。诗中描绘了作者内心的动摇与渴望，虽然多次想要归乡，却始终未能如愿。春天来临时，心中懒散不愿动身；而秋冬则因事务变化而无法归去。面对归家的渴望，问自己何时能归，天公却默然无语，令人无法知晓。提到孔子晚年进入楚国，徘徊于陈蔡之间，反映出作者对理想的追求与现实的无奈。昭王已经去世，归家的愿望却难以实现。卫灵王和他的儿子无所作为，作者则寄希望于东鲁。三桓家族不懂得用圣人，哀公也无法成为臣子。冉求若能一战就能消灭齐国的敌人，请求君主召集兵力。归来后闭门读书，偶尔出门参与朝政。梦中见到周公，却已不再，心中惟愿老去故国。孔子愈发年老，未能接近门下的贤士。乡土距离遥远，妻子儿女却在颍川一带。依傍嵩山架起茅屋，自己内心询问这一志向究竟何时能够实现。汝南一地寄居，岁月流逝，明年归去栽种松竹。

注释

• 摇摇：摇摆不定、心神不宁。
• 悬旌：指悬挂的旗帜，象征不安定的心情。
• 归不成：未能如愿返回故乡。
• 方春：正值春天。
• 姑尔：姑且、暂时。
• 弁冕：古代官员的帽子，象征地位与权力。
• 老死故国：期望在故乡安静地老去。

诗词背景

作者介绍

苏辙（1039-1112），字子瞻，号晦庵，北宋著名的文学家、政治家，与其兄苏轼齐名，称为“苏门四学士”之一。其作品以词、诗、文著称，风格清新自然，情感真挚。

创作背景

《三不归行》创作于苏辙晚年，正值国家动荡、个人遭遇困境之时。他在诗中表达了对故乡的思念、对理想生活的追求，以及对现实无奈的感慨，反映出当时士人的共同心声。

诗歌鉴赏

《三不归行》是一首充满哲理的抒情诗，诗中蕴含着深厚的历史感和个人情感。作者通过对归乡的渴望与现实的无奈的描写，展现了一个士人的内心挣扎。诗的开头几句“客心摇摇若悬旌，三度欲归归不成”便引人入胜，直抒胸臆，表现出作者内心的动荡与不安。

接着，诗中提到的孔子、昭王等历史人物，既是对历史的追忆，也是对现实的反思。通过对历史的借鉴，诗人试图探讨理想与现实之间的矛盾，表现出对当下政治环境的不满与失望。

诗的结尾部分，作者对乡土的思念和对未来的迷茫，体现了他对生活的深刻思考。虽然身处异乡，心中却依然挂念故乡的亲人和土地，反映出一种普遍的人文关怀。这首诗不仅是个人情感的抒发，更是对人类共同情感的深刻洞察，具有很高的艺术价值和历史意义。

诗词解析

逐句解析

• “客心摇摇若悬旌”：客居他乡，心情如同悬空的旗帜一样不安。
• “三度欲归归不成”：虽然多次想回乡，但都未能实现。
• “方春欲归我自懒”：春天来临，心中却懒于动身。
• “秋冬欲归事自变”：秋冬到来，事情却变得复杂，无法归去。

修辞手法

• 比喻：如“摇摇若悬旌”，形象地表达了内心的不安。
• 对仗：如“方春欲归我自懒，秋冬欲归事自变”，形成了整齐的对仗结构，增强了诗的韵律感。

主题思想

整首诗的主题围绕着对故乡的思念与对归去无望的感慨，表现了作者内心的矛盾与挣扎。通过历史人物的引入，诗人反映出对理想与现实的思考，寄托了对未来的希望与无奈。

意象分析

意象词汇

• 春：象征希望与新生，然而在诗中却与“懒”相连，表现出无力感。
• 秋冬：代表时间的流逝与变迁，暗示着归乡的不可得。
• 周公：象征理想与智慧，作者梦见周公却感到无奈，反映出对理想的追求与失落。

互动学习

诗词测试

1. 选择题：诗中提到的“客心摇摇若悬旌”中的“悬旌”代表什么？

   • A. 安定
   • B. 不安
   • C. 希望
   • D. 忧伤

2. 填空题：诗中提到的“昭王已死不复南”反映了对____的怀念。

3. 判断题：诗中作者对归乡的愿望最终得以实现。（对/错）

答案

1. B
2. 昭王
3. 错

诗词比较与延伸

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诗词对比

苏辙的《三不归行》与李白的《静夜思》都表达了对故乡的思念，但苏辙更侧重于对理想与现实的思考，而李白则更多地表现出对故乡的感伤与孤独。两者在情感基调与表现形式上各有千秋，反映出不同的历史背景与个人经历。