送春坊董正字浙右归觐

送春坊董正字浙右归觐

作者: 马戴 〔唐代〕

原文展示:

去觐毗陵日，
秋残建业中。
莎垂石城古，
山阔海门空。
灌木寒樯远，
层波皓月同。
何当复雠校，
春集少阳宫。

白话文翻译：

去朝觐的日子是在毗陵，
而此时建业的秋天已然残留。
莎草低垂在古老的石城之上，
山海之间显得宽广而空旷。
远处寒冷的灌木和船桅交错，
层层波浪在皓月下相互辉映。
什么时候我们再相聚一堂，
在少阳宫中春日的集会上呢？

注释:

• 觐：朝觐，向皇帝请安。
• 毗陵：地名，今江苏省南京市。
• 建业：古代地名，今南京。
• 莎：莎草，一种植物。
• 石城：指古老的城池。
• 寒樯：寒冷的船桅。
• 层波：波浪层层叠叠。
• 皓月：明亮的月亮。
• 复雠校：再次聚会，重温旧谊。
• 少阳宫：宫殿名，象征朝廷的聚会。

诗词背景:

作者介绍: 马戴，字子华，晚唐时期的诗人，生于唐德宗时期，曾任官职，饱览诗书，作品以清新见长，擅长咏怀和描写自然。

创作背景: 此诗作于马戴送别友人董正字归朝觐之际，表达了对友人的依依惜别之情，以及对未来相聚的期盼。

诗歌鉴赏：

《送春坊董正字浙右归觐》是一首充满情感的送别诗。诗的开头以“去觐毗陵日”引入，既是对董正字行程的叙述，也暗示着离别的时刻。接下来的“秋残建业中”则通过描绘季节的转换，传达出一种离愁别绪的氛围。诗中对自然景象的细腻描写，如“莎垂石城古”、“山阔海门空”，不仅展现了诗人深厚的自然观察能力，也反映了他内心的孤寂与空虚。

随着“灌木寒樯远，层波皓月同”的描写，诗人在孤独的环境中，似乎与月亮相伴，感受到一种共鸣，增强了诗的情感深度。最后两句“何当复雠校，春集少阳宫”则寄托了诗人对未来重聚的期待，表达了对友谊的珍视与向往。

整体来看，诗歌以细腻的笔触和优雅的意象，展现了离别的伤感与对美好未来的期盼，具有深厚的情感和艺术魅力。

诗词解析:

• 逐句解析:

  • “去觐毗陵日”：描绘出董正字出发的日子，表明了即将离别的情境。
  • “秋残建业中”：通过季节的变化，表现出时间的流逝与离别的无奈。
  • “莎垂石城古”：莎草低垂，营造出一种古老而寂静的氛围。
  • “山阔海门空”：山海的广阔无垠，象征着心灵的空虚与无奈。
  • “灌木寒樯远”：远处的寒冷灌木与船桅，暗示着孤独的旅程。
  • “层波皓月同”：水波与明月相映，增加了诗的美感与意境。
  • “何当复雠校”：表达对未来重聚的期待与渴望。
  • “春集少阳宫”：少阳宫象征着春天的集会，暗示着友谊的永恒与希望。

• 修辞手法:

  • 比喻：用“层波皓月同”来表达夜晚的宁静与美好。
  • 对仗：诗句结构工整，增强了诗的音乐感。
  • 意象：莎草、寒樯、皓月等自然意象，营造出诗歌的意境。

• 主题思想: 诗歌中心思想在于表达离别后的孤独与对友谊的珍视，体现出对未来重聚的期待，充满了人情味。

意象分析:

• 莎草：象征着时光的流逝与生命的脆弱。
• 寒樯：代表着孤独与遥远的旅途。
• 皓月：象征着美好与永恒的友谊。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“毗陵”指的是哪个地方？

   • A. 江苏南京
   • B. 浙江杭州
   • C. 江西南昌
   • D. 河南郑州

2. “何当复雠校”中的“雠校”指的是什么？

   • A. 读书
   • B. 参加科举
   • C. 聚会
   • D. 旅行

参考答案:

1. A. 江苏南京
2. C. 聚会

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《送友人》王之涣
• 《送杜少府之任蜀州》王勃

诗词对比:

• 王之涣的《送友人》与马戴的这首诗都体现了浓厚的离别情感，但《送友人》更侧重于表达对友人的祝福，而马戴则更强调对未来重聚的期待。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《唐诗鉴赏辞典》
• 《中国古代诗歌选》