春日杂书八首 其四

原文展示:

春日杂书八首 其四 张耒 〔宋代〕

春风无形迹，贫舍亦时至。欲将桃李蹊，易此冰霜地。朝阳屋角暖，岸帻散衿袂。迹来饬妻子，裘纩且饮费。那知事大谬，暮雪卷风至。单衣不得出，宛转眠被袂。亦知事不久，顷刻度匪易。四邻同一欢，初不办此计。天公擅万物，与夺得自恣。如何倒寒燠，乃以命为戏。

白话文翻译：

春风没有形迹，即使是在贫穷的家中也会按时到来。想要把桃李树下的路径，换成这片冰霜覆盖的土地。朝阳照在屋角，带来温暖，我散开头巾，放松衣襟。我吩咐妻子整理家务，用皮衣和棉被来抵御寒冷。哪知道事情出乎意料，傍晚时分风雪突然袭来。我穿着单衣无法外出，只能蜷缩在被子里。我也知道这样的日子不会长久，但片刻的度过也非易事。四周的邻居都在欢庆，他们从未为此做过准备。天公掌握万物，给予和夺取都随心所欲。为何要颠倒寒冷与温暖，把命运当作儿戏。

注释:

• 春风无形迹：形容春风无形无色，不易察觉。
• 贫舍：贫穷的住所。
• 桃李蹊：指桃李树下的路径，象征春天的景象。
• 易此冰霜地：换成这片冰霜覆盖的土地，指环境的变化。
• 朝阳屋角暖：朝阳照在屋角，带来温暖。
• 岸帻：散开头巾，形容放松的状态。
• 衿袂：衣襟和袖子，指衣着。
• 迹来饬妻子：吩咐妻子整理家务。
• 裘纩且饮费：用皮衣和棉被来抵御寒冷，同时准备饮食。
• 那知事大谬：哪知道事情出乎意料。
• 暮雪卷风至：傍晚时分风雪突然袭来。
• 单衣不得出：穿着单衣无法外出。
• 宛转眠被袂：蜷缩在被子里。
• 顷刻度匪易：片刻的度过也非易事。
• 四邻同一欢：四周的邻居都在欢庆。
• 天公擅万物：天公掌握万物，指自然界的支配者。
• 与夺得自恣：给予和夺取都随心所欲。
• 倒寒燠：颠倒寒冷与温暖。
• 乃以命为戏：把命运当作儿戏。

诗词背景:

作者介绍: 张耒（1054-1114），字文潜，号柯山，北宋文学家、政治家。他的诗风清新自然，善于描绘日常生活和自然景物，作品多反映社会现实和个人情感。这首诗是他在春天时对自然变化的感慨，以及对生活无常的思考。

创作背景: 这首诗创作于春天，诗人通过对春风、朝阳、风雪等自然现象的描绘，表达了对生活无常和自然变化的感慨。诗中反映了诗人对生活的深刻体验和对自然界的敬畏。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对春风、朝阳、风雪等自然现象的描绘，展现了春天的多变和生活的无常。诗人用“春风无形迹”来形容春风的难以捉摸，而“贫舍亦时至”则表达了即使在贫穷的环境中，春天也会如期而至。诗中的“欲将桃李蹊，易此冰霜地”反映了诗人对春天景象的期待，但随后“暮雪卷风至”却带来了意外的变化，使得诗人不得不面对寒冷的现实。诗中的“天公擅万物，与夺得自恣”表达了对自然界支配者的敬畏，同时也透露出对生活无常的无奈。整首诗情感丰富，通过对自然现象的细腻描绘，传达了对生活的深刻思考和对自然界的敬畏之情。

诗词解析:

逐句解析:

1. 春风无形迹，贫舍亦时至：春风无形无色，不易察觉，但即使在贫穷的家中，春天也会按时到来。
2. 欲将桃李蹊，易此冰霜地：想要把桃李树下的路径，换成这片冰霜覆盖的土地，表达了对春天景象的期待。
3. 朝阳屋角暖，岸帻散衿袂：朝阳照在屋角，带来温暖，我散开头巾，放松衣襟，形容放松的状态。
4. 迹来饬妻子，裘纩且饮费：吩咐妻子整理家务，用皮衣和棉被来抵御寒冷，同时准备饮食。
5. 那知事大谬，暮雪卷风至：哪知道事情出乎意料，傍晚时分风雪突然袭来，带来了意外的变化。
6. 单衣不得出，宛转眠被袂：穿着单衣无法外出，只能蜷缩在被子里，形容寒冷中的无奈。
7. 亦知事不久，顷刻度匪易：知道这样的日子不会长久，但片刻的度过也非易事，表达了对生活无常的感慨。
8. 四邻同一欢，初不办此计：四周的邻居都在欢庆，他们从未为此做过准备，对比自己的处境。
9. 天公擅万物，与夺得自恣：天公掌握万物，给予和夺取都随心所欲，表达了对自然界支配者的敬畏。
10. 如何倒寒燠，乃以命为戏：为何要颠倒寒冷与温暖，把命运当作儿戏，表达了对生活无常的无奈。

修辞手法:

• 比喻：如“春风无形迹”比喻春风的难以捉摸。
• 拟人：如“天公擅万物”将自然界拟人化，赋予其意志和行为。
• 对比：如“四邻同一欢”与自己的处境形成对比，突显自己的无奈。

主题思想: 这首诗通过对春风、朝阳、风雪等自然现象的描绘，展现了春天的多变和生活的无常。诗人通过对自然界的敬畏和对生活无常的感慨，传达了对生活的深刻思考和对自然界的敬畏之情。

意象分析:

• 春风：象征春天的到来，无形无色，不易察觉。
• 桃李蹊：象征春天的景象，表达了对春天景象的期待。
• 朝阳：带来温暖，象征希望和生机。
• 暮雪卷风至：带来了意外的变化，象征生活的无常。
• 天公：掌握万物，象征自然界的支配者。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中的“春风无形迹”形容了春风的什么特点？ A. 温暖 B. 无形无色 C. 强烈 D. 持久 答案：B

2. 诗人想要将什么换成“冰霜地”？ A. 桃李树 B. 桃李蹊 C. 朝阳 D. 岸帻 答案：B

3. 诗中的“天公擅万物”表达了什么？ A. 对自然的赞美 B. 对自然的敬畏 C. 对自然的控制 D. 对自然的无奈 答案：B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 苏轼的《春夜喜雨》：通过对春雨的描绘，表达了对春天的喜悦和对自然界的赞美。
• 王安石的《泊船瓜洲》：通过对江南春色的描绘，表达了对故乡的思念和对自然界的感慨。

诗词对比:

• 张耒的《春日杂书八首 其四》与苏轼的《春夜喜雨》：两者都描绘了春天的景象，但张耒的诗更多表达了对生活无常的感慨，而苏轼的诗则更多表达了对春天的喜悦。

参考资料:

• 《宋诗选注》：收录了张耒的诗作，提供了对张耒诗歌的详细解读。
• 《中国古代文学史》：提供了对宋代文学背景和诗人创作风格的详细介绍。