和胡侍郎见简

原文展示

花边雪里捻霜髭，怪底诗来妙一时。
聊复小吟开後悟，便应大用到前疑。
先生此曲难先和，著句如棋且著持。
每望南云尺有咫，其人甚远只嗟咨。

白话文翻译

在花边雪地中捻着霜白的胡须，难怪那首诗能在当时引起如此的赞叹。随意吟哦几句，似乎能在以后的领悟中开出新的花朵，想必在将来会有更大的用处来解答前面的疑惑。您这首曲子难以先行和谐，写下的句子如同下棋一般，得慢慢地着落。每次望向南方的云，似乎近在咫尺，其实那人却遥不可及，令人不胜唏嘘。

注释

• 花边：花开的边缘，指春天的花。
• 雪里捻霜髭：在雪中捻着白霜般的胡须，暗示春天的寒冷。
• 怪底：感叹于。
• 妙一时：在当时的诗作中极为出色。
• 聊复：暂且再。
• 小吟：轻声吟唱。
• 著句如棋：写下的句子就像下棋一样。

诗词背景

作者介绍

杨万里（1127年－1206年），字廷秀，号诚斋，南宋时期的著名诗人。他以其清新自然的诗风著称，擅长描写自然景物与人情，作品中常流露出对生活的热爱和对世事的感慨。

创作背景

《和胡侍郎见简》是杨万里应胡侍郎的邀请，所作的一首和诗。诗中表达了对友人的思念与对诗歌的感悟。

诗歌鉴赏

这首诗以自然景象为引子，勾勒出一个清幽的春天场景，展现了诗人与友人之间深厚的情谊。开篇“花边雪里捻霜髭”，通过生动的意象，将读者带入一个寒冷的春日，诗人在此情境中抒发了对诗歌的思考与感悟。“怪底诗来妙一时”，作者发出感慨，感叹于诗歌的美妙与时机的巧合。中间部分“聊复小吟开後悟”，则展现了诗人在吟诵中不断领悟的过程，像是对诗歌的深刻理解和反思。最后两句描绘了对友人的思念，虽有云在眼前，却依然遥不可及，表达了人与人之间的距离感与情感的缠绵。整首诗意境清新，情感真挚，展现了杨万里对诗歌与友谊的深刻理解。

诗词解析

逐句解析

1. 花边雪里捻霜髭：描绘了春天寒冷的情景，暗示自然与人生活息息相关。
2. 怪底诗来妙一时：感叹于当时诗歌之美。
3. 聊复小吟开後悟：表达了吟唱的乐趣与领悟的过程。
4. 便应大用到前疑：暗示诗歌的理解与未来的用处。
5. 先生此曲难先和：表明对友人作品的欣赏与难以和谐的感慨。
6. 著句如棋且著持：比喻写作的谨慎与策略。
7. 每望南云尺有咫：表达对友人的思念与距离感。
8. 其人甚远只嗟咨：感叹人与人之间的遥远与无奈。

修辞手法

• 比喻：如“著句如棋”，将写作比作下棋，形象生动。
• 对仗：诗中部分句子形成了工整的对仗，增强了诗句的韵律感。

主题思想

整首诗表达了杨万里对自然、友谊和诗歌的深刻感悟，展现了人与自然、人与人之间的复杂关系，也反映了诗人对生活的热爱与思考。

意象分析

意象词汇

• 花：象征着春天与生命的美好。
• 雪：代表寒冷与孤独。
• 霜髭：暗示岁月与生活的沉淀。
• 南云：引发对远方友人的思念。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“花边雪里捻霜髭”主要描绘了什么意境？

   • A. 温暖的春天
   • B. 寒冷的春天
   • C. 炎热的夏天
   • D. 秋天的落叶

2. 诗人对友人的感情如何？

   • A. 亲密无间
   • B. 渴望与失落
   • C. 互相冷淡
   • D. 不再联系

3. “著句如棋”中“棋”指的是什么？

   • A. 下棋游戏
   • B. 写作的策略
   • C. 生活的对弈
   • D. 诗歌的韵律

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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• 《春晓》 - 孟浩然
• 《赋得古原草送别》 - 白居易

诗词对比

• 《春晓》与《和胡侍郎见简》都有描绘春天的主题，但前者更侧重于春天的生机与希望，而后者则更强调人与人之间的情感联系。

参考资料

• 《杨万里诗集》
• 《宋代诗人研究》