题廉泉

原文展示

凛凛清献公，盛德世所仪。
当年章贡治，去止琴鹤随。
于水取廉泉，于人识濂溪。
廉泉水之清，濂溪道之师。
斯濂愿力学，彼廉犹可为。

白话文翻译

这首诗描绘了清廉的献公，他的高尚品德被世人所钦佩。回想当年，在章贡的治理下，琴声和鹤舞随之而来。廉泉的水是那么清澈，而濂溪则是人们学习的榜样。这清澈的泉水象征着廉洁，濂溪则是道德的引导者。希望能向濂溪学习，而那清泉的品质也是可以努力追求的。

注释

• 清献公：指古代的清白公正的官员，象征着清廉。
• 盛德：指高尚的品德。
• 章贡：章贡是指古代的一个地区，这里可以理解为治理的地方。
• 琴鹤随：形容文雅的氛围，琴声与鹤舞，象征着和谐与雅致。
• 廉泉：象征清白和廉洁的泉水。
• 濂溪：指濂溪（即濂溪书院），是人们学习道德的地方。

诗词背景

作者介绍

姚勉，宋代诗人，生平不详，主要以诗歌著称，作品风格清雅，注重道德情操的表达。

创作背景

这首诗创作于宋代，正是士人们强调道德修养的时期。诗中通过对清泉和濂溪的描绘，表达了对清白品德的向往，反映了当时社会对官员廉洁自律的期待。

诗歌鉴赏

《题廉泉》通过清泉和濂溪的意象，展现了清白和高尚的品德，呼应了当时士人对道德修养的重视。作者以清献公为例，强调了盛德的重要性，暗示在治理之道上，清白和良知是不可或缺的。诗中“廉泉水之清，濂溪道之师”的对比，既突出了清泉的清澈，也昭示濂溪作为道德的指引。整首诗在思想上体现了对理想人格的追求，艺术上则通过清新优雅的意象，营造出一种宁静和谐的氛围，让读者在品味的过程中感受到道德的力量。

诗词解析

逐句解析

1. 凛凛清献公：开篇即提到清白的献公，给人以威严和尊重的感觉。
2. 盛德世所仪：说明献公的品德受到世人的推崇。
3. 当年章贡治：回顾历史，提到章贡的治理。
4. 去止琴鹤随：音乐和自然的和谐，表现了良好治理的成果。
5. 于水取廉泉：用清泉比喻清白，强调廉洁的重要性。
6. 于人识濂溪：提到濂溪，象征着学习道德的地方。
7. 廉泉水之清：强调泉水的清澈，代表着纯洁。
8. 濂溪道之师：濂溪作为道德的引导者。
9. 斯濂愿力学：表达了希望学习濂溪的意愿。
10. 彼廉犹可为：最后强调清廉是可以努力追求的。

修辞手法

• 比喻：如“廉泉水之清”用泉水比喻清白。
• 对仗：如“凛凛清献公，盛德世所仪”，展现语言的节奏感。
• 排比：通过一系列的描绘，增强情感的表达。

主题思想

整首诗的中心思想在于强调清白和道德的重要性，通过历史人物与自然景象的结合，表达了对理想人格的追求和对官员廉洁自律的期待。

意象分析

意象词汇

• 清泉：象征廉洁与清白，意味着内心的纯净。
• 濂溪：象征道德与智慧，是学习的象征。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“清献公”象征什么？ A. 高尚品德
   B. 音乐才能
   C. 政治权力
   D. 经济繁荣

2. “廉泉水之清”中的“廉泉”象征什么？ A. 财富
   B. 清白
   C. 力量
   D. 智慧

答案

1. A
2. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 陶渊明《归园田居》
• 王阳明《传习录》

诗词对比

王安石《登飞来峰》与《题廉泉》都是表达对理想人格和清白品德追求的作品，但王安石更加注重对个人理想的追求，而姚勉则更强调对社会道德的期盼和传承。

参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《古诗文网》
• 《中国古代文学史》