意思解释
最后更新时间:2026-09-28 16:21:00原文展示:
韶州留别张端公使君（时宪宗元和十四年十月）
来往再逢梅柳新，
别离一醉绮罗春。
久钦江总文才妙，
自叹虞翻骨相屯。
鸣笛急吹争落日，
清歌缓送款行人。
已知奏课当征拜，
那复淹留咏白蘋。
白话文翻译：
再一次相逢是在梅花柳树新绿的时节，
离别时我醉倒在绮丽的春光中。
我早已钦佩江总的文才卓绝，
自叹像虞翻那样的人却不得志。
急促的笛声催促着夕阳的落下，
悠扬的歌声缓缓送走即将远行的人。
我知道这次奏章要去请拜见，
又何必在此耽搁吟咏白蘋呢？
注释:
字词注释：
- 梅柳：指梅树和柳树，象征春天的到来。
- 绮罗春：绮丽的春天，形容美好的春光。
- 江总：指江淹，唐代著名的文学家。
- 虞翻：东汉末年著名的翻译家，意指才华横溢却不得志。
- 鸣笛：吹响的笛子声，象征离别的急促。
- 白蘋：白蘋草，常用于指代河边的草木。
典故解析：
- 虞翻：以其出色的翻译能力而闻名，但在历史上并未得到相应的地位和赏识，暗含对才华与地位不符的感叹。
诗词背景:
作者介绍： 韩愈（768年—824年），字退之，唐代文学家、哲学家、政治家，以散文和诗歌著称。他主张“古文运动”，反对浮华的骈文，提倡简洁明了的文风。
创作背景： 此诗作于宪宗元和十四年，正值作者在韶州任职期间，与张端公使君分别。诗中通过对自然景物的描绘，表达了对友人的留恋和对自身才华的自省。
诗歌鉴赏：
这首诗以春天的梅柳作为开篇，描绘出一种生机盎然的景象，表达了作者对友人张端公的深情厚谊。第一句“来往再逢梅柳新”，既点明了时间的背景，也隐含着离别的情愫。接下来的“别离一醉绮罗春”则将离别的情感进一步深化，醉意与春光交织，表现出一种对美好时光的留恋。
诗中提到的“江总文才妙”与“自叹虞翻骨相屯”，体现了作者对友人文学才能的钦佩，同时也流露出对自我的反思与不甘。这里的对比不仅是对才华的赞美，更是对命运的无奈与自责。
“鸣笛急吹争落日，清歌缓送款行人”，这两句通过声响的对比，营造出一种急促与缓慢的节奏感，既有着离别时的焦虑，又有着对友人离去的眷恋。最后两句“已知奏课当征拜，那复淹留咏白蘋”，则是对离别的无奈接受，既知离去必然，又何必再留恋。
整首诗通过自然景物的描绘、对友人的思念、以及对自身处境的反思，展现了韩愈深厚的文学功底和丰富的情感。
诗词解析：
逐句解析：
- 来往再逢梅柳新：再度相见时正值春天梅柳新绿，暗示欢聚的美好时光。
- 别离一醉绮罗春：在离别之际，醉倒于美好的春光之中，表现出离愁别绪。
- 久钦江总文才妙：长久以来对江总文才的钦佩，直接引入对友人的赞美。
- 自叹虞翻骨相屯：自我感叹，才华虽然有，但命运不济。
- 鸣笛急吹争落日：急促的笛声与落日相争，营造了离别的紧迫感。
- 清歌缓送款行人：悠扬的歌声送别即将远行的人，形成情感对比。
- 已知奏课当征拜：明白这次出行是为了公事，已无留恋。
- 那复淹留咏白蘋：再无留恋吟咏的意义。
修辞手法：
- 对比：急促的笛声与缓慢的歌声形成强烈对比，增强了离别的情感。
- 象征：梅柳象征春天的生机，白蘋则象征离别的惆怅。
- 拟人：将自然景物赋予情感，增强了诗的表达力。
主题思想： 整首诗以友人的离别为主线，结合对才华与命运的思考，展现了诗人对友谊的珍视和对人生的感悟，情感真挚而深刻。
意象分析：
意象词汇：
- 梅柳：象征春天与生机，代表着美好的相聚。
- 绮罗春：美丽的春天，象征着美好的时光与情感。
- 江总：代表着才华与文学。
- 虞翻：象征着被埋没的才华与命运的无奈。
- 鸣笛、清歌：分别象征着离别的急促与友谊的温暖。
互动学习：
诗词测试：
-
诗中提到的“江总”指的是哪位文学家？ A. 李白
B. 江淹
C. 杜甫
D. 白居易 -
“鸣笛急吹争落日”这句中的“鸣笛”主要表现了什么情感？ A. 欢聚
B. 离别
C. 快乐
D. 忧伤 -
诗中提到的“白蘋”象征着什么？ A. 美好
B. 离别的惆怅
C. 春天
D. 文才
答案：
- B
- B
- B
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 《送杜少府之任蜀州》 王勃
- 《赠友人》 李白
诗词对比：
- 王勃的《送杜少府之任蜀州》：同样表现了离别的情感与对友人的美好祝愿，但王勃更强调了志向与前途。
- 李白的《赠友人》：则以更加豪放的情感表达离别的痛苦，风格更加奔放。
参考资料：
- 《唐诗三百首》
- 《韩愈诗文集》
- 《唐代文学史》